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2020年秋季学期公共选修课东校区选修指南

2020年06月17日 08:07 李芹 点击:[]

 


本科生公共选修课

 

选修指南

<供东校区学生参考>

<2020年秋季学期>

   

○年六月


    

足球买球app下载本科生任意选修课管理办法... I

2TRIZ理论及应用... 1

3创行——大学生创新创业实务... 1

4商标法原理与实务... 2

5宝石学概论... 2

6海洋科学概论... 2

7自然灾害的预防与救护... 3

8大数据时代的精准健康服务技术... 3

9异常心理与行为分析... 4

10人类生殖与健康... 4

11化学与人类... 4

12人体营养与健康... 5

13可再生能源工程... 5

14药学概论... 6

15CREO三维创新设计... 6

16智能制造工程基础及应用... 7

17机电液复合控制与人工智能... 7

18现代武器装备概论... 7

19趣味力学... 8

20可再生能源利用... 8

21奇美物理赏析-简明文科物理... 8

22人和宇宙- 科幻与物理... 9

23物理学家看物理... 9

24改变物理学的50个经典实验... 10

25Python小白玩转数据... 10

26Python编程基础... 10

27物联网... 11

28Office高级应用... 11

29Office高级应用... 12

30零基础畅游安卓创意开发... 12

31Android程序设计基础... 13

32Photoshop应用... 13

33证券投资实战... 13

34证券投资实战... 14

35生活中的经济学... 14

36管理沟通与团队建设... 15

37旅游消费陷阱防范与纠纷应对方法... 15

38中国传统文化... 15

39古希腊罗马神话故事赏析... 16

40《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读... 16

41<资本论>选读... 17

42马克思《1844年经济学哲学手稿》导读... 17

43习近平科学技术观重要论述研读... 17

44英日文档案中的港城近代史... 18

45爱情心理学... 18

46冷战后世界经济与政治... 18

47与法同行... 19

48亲密关系与自我成长... 19

49亲密之旅... 20

50交通与法... 20

51社会心理学... 20

52思维与智慧——逻辑学引论... 21

53情绪分析与调节... 21

54环境心理学... 21

55建筑中的数学... 22

56数学与人文... 22

57寿险精算... 22

58数学的奥秘和生活... 23

59数学史与数学文化... 23

60数学建模... 23

61数学思想与数学逻辑... 24

62辩证逻辑与批判性思维... 24

63宝玉石市场与文化... 25

64奇妙的折纸... 25

65中国传统建筑之美赏析... 25

66高级商务礼仪... 26

67奥林匹克史话... 26

68篮球规则与经典赛事赏析... 27

69走近手语... 27

70日本社会与文化... 28

71大学德语... 28

72商务英语... 28

73商务英语... 29

74商务英语... 29

75英语演讲与辩论... 30

76英语演讲与辩论... 30

77英语演讲与辩论... 31

78实用翻译基础... 31

79实用翻译基础... 32

80实用翻译基础... 32

81实用翻译基础... 33

82通用英语听说... 33

83通用英语听说... 34

84通用英语听说... 34

85通用英语听说... 35

86通用英语听说... 35

87通用英语听说... 36

88通用英语听说... 36

89通用英语听说... 37

90现代英语词汇与文化... 37

91英美文化概况... 38

92英美文化概况... 38

93英美文化概况... 38

94英美文化概况... 39

95英美文化概况... 39

96英美文化概况... 40

97配出来的生命:走进日漫艺术的殿堂... 40

98美国口语与文化... 41

99中英文化对比... 41

100实用德语口语... 42

101情境英语听说... 42

102英语公共演讲与交流... 43

103通用学术英语... 43

104通用学术英语... 43

105通用学术英语... 44

106通用学术英语... 44

107通用学术英语... 45

108通用学术英语... 45

109通用学术英语... 46

110通用学术英语... 46

111TED演讲视听说... 46

112英语经典名诗赏析... 47

113通用英语读写... 47

114通用英语读写... 48

115通用英语读写... 48

116通用英语读写... 48

117通用英语读写... 49

118通用英语读写... 49

119通用英语读写... 50

120英语语音与口语实践... 50

121跨文化交际... 51

122跨文化交际... 51

123跨文化交际... 51

124跨文化交际... 52

125跨文化交际... 52

126跨文化交际... 53

127跨文化交际... 53

128跨文化交际... 53

129跨文化交际... 54

130世界名画与西方文化入门... 54

131生活中的语言学... 55

132西方经典神话赏析... 55

133希腊罗马神话和英语文化... 55

134走近法国... 56

135传统书画品鉴与创作... 56

136经典心理学电影赏析... 56

137春秋战国史话—《史记》经典人物研究... 57

138中国古代小说... 57

139中国文学研究与人格修养... 58

140走近中国传统文化... 58

141中外民俗鉴赏... 58

142中国传统书法艺术鉴赏... 59

143西方歌剧赏析... 59

144西方音乐发展概述... 59

145奥斯卡电影音乐赏析... 60

146中国音乐鉴赏... 60

147中国歌剧那些事儿... 60

148阿卡贝拉音乐组合体验... 61

149西方园林艺术... 61

150近现代文人画赏析... 61

151歌唱实战训练与赏析... 62

152中国传统篆刻艺术体验... 62

 



足球买球app下载本科生任意选修课管理办法

一、总则

第一条任意选修课(以下简称任选课)是各专业培养计划的重要组成部分,是学校根据培养目标要求、学科发展的趋势以及完善学生知识结构的需要而设置的课程,旨在拓宽学生的知识面,优化学生的知识结构,提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的综合能力。为了加强对任选课的教学与管理,保持良好的教学秩序,特制定本管理办法。 

二、课程性质与结构

任选课程要有较强的理论性和思想性,要有利于提升大学生的人文素质、创新能力和实践能力,有利于促进学科间的交叉渗透,有利于引导学生了解学科的新进展和新趋势。据此,我校任选课分为公共(通识)选修课和专业选修课两大模块。公共(通识)选修课是为全体在校学生开设的选修课,按课程归属分创新创业与发展类、科学与技术类、社会科学类、数学与逻辑类、文化与艺术类等五类课程。专业选修课是为某一学院某个专业学生开设的选修课,通常为本专业方向类选修课。 

三、本科生修读任选课的规定

第三条在整个本科学习期间,每位学生修读任选课的具体要求如下: 

1. 对于2016级:

1)修读专业选修课6学分2)修读通识选修课≥10学分。其中,理工类学生,修读人文艺术类4学分修读社会科学类4学分,修读自然科学与技术类2学分;文法、经管及艺体类学生,修读人文艺术类3学分修读社会科学类3学分,修读自然科学与技术类4学分。学生所选任选课学分一般应不高于20学分(以选课记录为准),高于20学分的部分将按学校有关规定收取一定的学费。

2. 对于2017级及以后年级:

1)修读专业选修课学分数执行各专业培养计划的具体规定;2)根据培养需要,部分专业规定修读公共选修课最低为14学分、部分专业为10学分。对于规定修读公共选修课最低为14学分的专业,应修读“文化与艺术”类最低为6学分,其中修读外语模块课程最低为4学分;修读“社会科学类”、“数学与逻辑类”、“科学与技术类”、“创新创业与发展类”等每类最低为2学分;对于规定修读公共选修课最低为10学分的专业,应修读“文化与艺术类”、“社会科学类”、“数学与逻辑类”、“科学与技术类”、“创新创业与发展类”每类最低为2学分;工业工程联合培养专业不需要修读公共选修课学分。根据学校学分制收费工作的相关规定,公共选修课也实行按学分收费,学校给定2学分的机动免费学分,超出学校规定学分高于2学分的,按照学校相关规定缴纳学费。

任选课选修学期为第二至第七学期。原则上第二、三、四、五学期选修公共(通识)选修课,第五、六、七学期选修专业选修课。

第五条学生选修公共(通识)选修课前应仔细阅读《选修指南》及有关规定(通知),根据课程要求,并向导师咨询,在导师指导下确定所选课程,以避免出现重复或知识不衔接等问题。 

第六条任选课的学分不能替代公共必修课、专业基础课和专业方向限选课的学分。

同一门课程,不同教师授课,只能选一位教师的课,且按一门课计学分。讲授内容相同或相似的课程,均不得重选(以前所选课程未获学分者除外)。 

凡与本专业教学计划中的必修课和专业方向限选课相同或基本相同的任选课,均不得选修。

任选课一经选定,不得更改。由于个人原因造成错选或旷选的学生,不予补选,责任自负。 

、课程申报程序及要求

第十条公共(通识)选修课的开设,由教师个人填写《开设公共(通识)选修课审批表》(或确认表),向所在学院申报,并依据OBE教育理念撰写课程的教学大纲和组织教学。申请开设公共(通识)选修课的教师,原则上应具有讲师及以上职称或硕士及以上学历,具有关于本门课的正规学习、教育经历或该领域公认的学术成果,同时应在本学科领域范围内开设过相关课程。学校原则上不允许教师跨学科开设或开设与本学科无关的公共(通识)选修课,如确有需要,开课教师的授课资质应受严格审查,开课教师亦应提供胜任该课程教学的相关成果或教学能力的佐证材料,且须经课程所属学科专家组认可。每位教师每学期开设的公共(通识)选修课一般不得超过2门(东、西校区单独开设的相同课程视为1门),每门课程学分一般不超过2学分,不少于1学分。

第十一条公共(通识)选修课的申报和审核每学期进行一次,申报时间为每学期第8周。第89周,各学院对申报开设公共(通识)选修课教师的资格及所提交的公共(通识)选修课审批表(或确认表)、教学大纲等进行审查,并于第9周周末将审查通过的课程及相关材料报足球买球审批。 

第十二条足球买球于每学期第14周向全校公布下学期拟开设的公共(通识)选修课名称及课程简介、任课教师简介、上课时间及学生网上选课时间等;每门公共(通识)选修课选课人数上限为120人,下限为20人。 

第十三条专业选修课按照教学计划中安排的课程执行,如有变动,需填写《足球买球app下载教学计划调整申请表》。各学院需于每学期期末,将下学期拟开设的专业选修课情况报足球买球备案。专业选修课选课时间由各学院根据实际情况自行确定,每门专业选修课选课人数上限为120人,下限为20人。选课人数未达到下限的任选课课程停开。 

第十四条任选课采用的教材应是出版社正式出版的教材、著作等,没有相应教材的课程,可自编讲义,但必须由足球买球组织审定、印制。

第十五条连续两个学期因选修人数不足未能开设的课程或连续两次学生评价较差的课程,应进行整改,通过学院、学校审查后可重新申报。 

五、任选课的教学管理

十六足球买球及各学院于任选课开课前公布已定选的课程及学生名单,并以此为依据确认听课、考试及取得学分的资格。任课教师必须按足球买球或学院提供的学生名单所形成的教学班组织教学并进行考核。

十七公共(通识)选修课的开课时间一般每学期分前半学期和后半学期两轮,专业选修课的开课时间由各学院根据具体情况确定。

八条任选课选定后,任课教师不得随意调课或停课。确需调课或停课者,必须提前一周报足球买球审批,同意后方可进行调整,并由任课教师负责通知学生。随意调课或停课者按《足球买球app下载教学事故认定及处理办法》规定处理。

第十九条工作量核定方面,任选课工作量按必修课的标准进行核定。 

六、任选课的考核

第二十条任选课的考核办法应与必修课相同,以能力为主,注重过程考核,可以通过讨论、作业、考试等多种考核来综合评定,具体考核方式由任课教师决定。考核成绩实行五级制,成绩分布要符合获得A级及以上不超过20%,获得C级及以下不低于10%的比例要求。任课教师应在开课前将考核方式告知学生。 

第二十一条公共(通识)选修课考试时间一般为最后两节课的上课时间,随堂考试;专业选修课考试时间由教师根据具体情况进行安排。凡不按规定选课的学生,不准参加课程考核。学生放弃考核或考核不及格均不能获得学分,但可按规定再选其它任选课课程。

第二十二条任课教师是课程考核的直接责任人,各开课单位作为管理部门必须加强任选课的考试管理,严格命题和阅卷标准,严明考试纪律。考核后一周内,任课教师应将任选课的成绩登录上网。

第二十三条本条例自2015级起执行,由足球买球负责解释。 

 

                                                      

                                           二○一六年六月修订 


1创新方法原理及应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要通过介绍TRIZ的创新原理、方法及与机械专业相结合的具体应用案例,以培养学生的创新意识、思考习惯、质疑精神,提高学生的应用机械自动化类专业知识解决复杂工程问题的创新能力;提高发明专利申报数量及水平。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:史小华    职称:讲师(高校)    所在单位:机械工程学院 

2004-2008:东北石油大学自动化系,教师,讲师,机械及电控的教学工作;2008-2014:足球买球app下载,机械工程学院,研究生,助教,科研及机电系的教改工作;2014-:足球买球app下载,机械工程学院,讲师,科研,主持及参与多项省、校级教改项目。

 

2TRIZ理论及应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】TRIZ是目前世界范围内最有效的技术创新方法之一,内容包括创新思维方法、技术系统进化理论、创新问题分析方法和解决方法。课程将通过课堂教学和课程项目等环节的学习和训练,指导学生进行创新作品设计,提高学生创新能力,参加全国TRIZ创新方法大赛,特别适合有创新激情,参加各类创新大赛的同学选修。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:宋坤    职称:讲师(高校)    所在单位:建筑工程与力学学院 

参加学校TRIZ大赛评委工作,指导我校学生参加全国TRIZ大赛项目3项,获奖2项。

 

3创行——大学生创新创业实务

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】应政策导向,响学生需求,以引导学生创业体验为使命。从精益创业实操方法入手,激发创意,进入创业设计,提升路演技能,落实创业竞赛项目。激发学生的创业意识,提高学生的创新精神和创业能力,促进学生创业就业全面发展。

【参考教材】    作者:  出版社:       

【教师简介】姓名:宓翠    职称:副教授    所在单位:经济管理学院 

 

 

4商标法原理与实务

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-7};周二第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】,法学,

【课程简介】讲授商标的定义、分类,商标权的取得、消灭,商标权侵权的认定,驰名商标特殊保护,商标抢注问题、商标反淡化问题等。商标法是规范市场主体提供商品或服务所使用的商业标识的法律,恰当制定市场主体的商标战略对商品或服务的营销十分重要。要求学生能够熟悉商标注册与使用的

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:高志明    职称:副教授    所在单位:文法学院 

 

 

5宝石学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】主要讲授宝玉石的晶体学和矿物学特点,宝石的鉴定仪器,常见宝石的物理、化学性质、产地,宝石的鉴定与质量评价,天然宝石的人工改性与优化处理方法,宝石的加工工艺,宝石的人工合成等内容。

【参考教材】宝石学简明教程    作者:于万里等  出版社:东北大学出版社 

【教师简介】姓名:于万里    职称:教授    所在单位:材料科学与工程学院 

主讲《宝石学》、《晶体学》、《结晶学与矿物学》、《电子显微学》等课程。现任秦皇岛市宝玉石协会会长,中国珠宝首饰行业协会理事。参加国家自然科学基金及其他科研多项,现在主要从事晶体缺陷的X射线貌相学和宝石学研究,在国内外发表论文40余篇,编著《宝石学简明教程》一部。

 

6海洋科学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-8};周四第9,10{1-8}   起止周次:1-8 

【禁选专业】

【课程简介】海洋覆盖了地球表面近四分之三的面积,是孕育生命的主要场所,海底蕴藏着丰富的矿产与资源。海洋的很多方面对我们来说仍是个谜。本课程主要介绍海洋的演变历史、气候特点、生物类型、地质特点以及海底矿产资源等。具备海洋科学知识有助于人类更加深刻地认识地球,从而更加科学合理地开发和利用地球资源、保护地球环境。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王连进    职称:副教授    所在单位:车辆与能源学院 

2004.7-2007.6,中国地质大学(武汉)资源学院石油工程系任教;2007.7-至今,足球买球app下载车辆与能源学院石油工程系任教;主持和参与各类科研项目20余项,发表论文十余篇。

 

7自然灾害的预防与救护

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-16};周二第11,12{11-16};周四第9,10{11-16}   起止周次:11-16 

【禁选专业】,2017,

【课程简介】本课程结合灾害实例,对地震、洪涝、泥石流、滑坡、火灾、海啸、台风、龙卷风、暴雪、冰冻、旱灾、雷电和火山喷发等常见自然灾害的特点、成因、危害、发生的前兆及预防措施进行了介绍,并针对各种灾害的特点介绍了简单实用的自救及互救方法。该课程对于增加学生的防灾减灾知识,提高广大学生的防灾减灾技能有重要意义。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:褚庆忠    职称:副教授    所在单位:车辆与能源学院 

刘本培,中国地质大学教授,博士生导师。IUGS侏罗系分会选举委员,GSGP中国国家委员会委员,国务院学位委员会地球物理、地质学科评审组成员,原地质矿产部“地史学”课程教学指导委员会主任等职。长期从事地层学和地史学教学与科研工作,在造山带综合地层学、多岛洋构造古地理和中生代地层古生物领域有重大贡献。

 

8大数据时代的精准健康服务技术

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】数据化生产是工业4.0时代产品的主要特征,同时,数据作为未来经济社会企业最核心的资产。本课程探讨大数据的特征和它所支撑的未来产业核心本质:精准服务。在此基础上介绍基于大数据的精准服务在健康领域的应用案例:QBS

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:高海波    职称:副教授    所在单位:电气工程学院 

足球买球app下载电工程学院教师,工学博士,研究方向为中医健康临床医学,参与十二五重大科技专项“基于模式识别和多组学(代谢组学、蛋白组学)技术的中药寒热属性科学基础研究”,主持、参与多项省厅级科研项目,发表学术论文十多篇。

 

9异常心理与行为分析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程在异常心理现象的理论模型基础上,介绍了各种心理障碍的表现和临床诊断标准,并结合大量案例对病因的生物、心理和社会文化因素的进行解释,课程突出了心理学对异常心理现象的研究、治疗干预方面的贡献。学习该课程旨在让在校大学生了解异常心理与行为的形成原因和预防、治疗的基本措施,提高大学生克服心理障碍、保持心理健康的能力,帮助大学生缓解因学习、恋爱、生活和就业等各种压力和挫折带来的不利影响。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:许全盛    职称:讲师(高校)    所在单位:电气工程学院 

足球买球app下载电气工程学院教师,副教授,长期从事运动人体科学和生物医学工程的教学、研究工作。

 

10人类生殖与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程针对目前大学生对自身生殖现象的困惑和错误进行科普教育,从专业的角度解答"""生殖"的关系,帮助同学们认识自我,并顺利度过"性成熟"对学习和生活造成困扰的困难阶段,避免因无知犯下改变人生轨迹的错误,同时为今后工作和家庭奠定良好的基础。本课程主要讲述人类生殖系统结构、人类正常与异常病变现象、造成胎儿畸形、先天智障、发育不全的因素、造成自身伤害的生殖行为、生殖传染病及其危害,以及宫颈癌、卵巢癌、睾丸癌的成因等。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:赵红卫    职称:讲师(高校)    所在单位:环境与化学工程学院 

主讲《细胞生物学》、《细胞工程》、《遗传学》、《细胞工程设计》、《细胞培养技术》、《生殖生物学》《生物化学》等多门生物类科学主干课程;硕士期间攻读哺乳动物生殖调控与技术,博士期间从事转基因动物研究,从教十多年间发表文章多篇均与哺乳动物生殖相关。

 

11化学与人类

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-4};周四第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】

【课程简介】化学在生命、材料、环境、能源等领域中相互交叉、相互渗透、相互促进中协同发展,在解决人类社会发展中发挥着重要的作用。本课程分四个专题:化学与衣食住行;化学药物与健康;化学与环境;化学与新材料,本课程以当今社会最为关注的环境、能源、材料和生命健康等问题为主线,从衣食住行到健康保健、从生存环境到新材料。实验分为两个专项:日用化学品的研制和食品中添加剂的分析。通过理论讲座和实验教学,学生深刻理解化学对人类进步的作用。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:肖海燕    职称:副教授    所在单位:环境与化学工程学院 

主讲工程化学,有机化学,精细化学品分析和文献检索课本科生课程;主讲的工程化学获省级精品课和省级教学成果二等奖,主讲有机化学获校级精品课;近五年发表科研论文三十多篇,其中SCI收录二十多篇,主编四本教材。

 

12人体营养与健康

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程介绍影响人体健康的因素,阐述构成人体的营养素蛋白质、脂类、碳水化合物、膳食纤维、维生素等与人体健康的关系,运用现代营养学的基础理论探讨合理营养和平衡膳食的原则和方法,为人类营养需要提出合理框架,通过该课程的学习能够培养科学、正确的健康意识,形成有利于人体健康的生活方式,预防疾病,提高健康水平。

【参考教材】营养与健康    作者:苏蕾  出版社:中国轻工业出版社 

【教师简介】姓名:张晓宇    职称:副教授    所在单位:环境与化学工程学院 

张晓宇,副教授,博士,环境与化学工程学院生物系教师。本科毕业于南开大学生物系,毕业后一直从事生物领域教学和科研工作,承担药剂学、生物分离工程、人体营养与健康等本科及研究生课程。目前从事天然药物及纳米药物的研究,曾参与多项省级课题和国家级课题,发表论文50余篇。

 

13可再生能源工程

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-14};周四第9,10{11-14}   起止周次:11-14 

【禁选专业】,应用化学,化学工程与工艺,

【课程简介】可再生能源工程较为系统的介绍各种可再生能源及其利用的原理、实用技术和当今国内外可再生技术的发展趋势,为学生将来从事相关专业技术工作、科学研究工作及管理工作提供重要的理论基础。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:赵威    职称:讲师(高校)    所在单位:环境与化学工程学院 

赵威,讲师,足球买球app下载环境与工程学院。毕业于北京大学,研究方向为光催化化学,特别是光催化降解有机污染物,光催化材料的制备与催化性能分析,影响光催化性能的主要因素,为当今社会所面临的亟待解决的环境污染问题。

 

14药学概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】药品与人类息息相关,由于人类对药学知识缺乏基本的了解,出现了药物滥用现象,这使得药学的普及显得尤为重要。本课程涵盖了药学相关的基本知识,内容包括中药与天然药物、药物化学、药理学、药物滥用与不良反应、药物分析学、药剂学、生物药物及药事管理学,对非从事药学学习工作的人起到一个科普的作用。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:崔洪霞    职称:教授    所在单位:环境与化学工程学院 

崔洪霞,19776月生,博士,教授,就职于环境与化学工程学院生物工程系。1999年本科毕业于沈阳药物大学和吉林大学生物(技术)制药专业,2001年硕士毕业于沈阳药科大学微生物与生化药学专业,2004年博士毕业于中科院海洋研究所海洋生物学专业,讲授过生物制药工艺学,生物分离工程,药理学等本科生课程,目前讲授专业课药物分析。一直从事微生物代谢产物及调控和天然活性物质的研究工作。

 

15CREO三维创新设计

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,体育学院,马克思主义学院,文法学院,

【课程简介】本门课程主要讲授Creo Parametric 中文版的各种基本零件建模操作、装配、以及工程图等操作。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杨志南    职称:副教授    所在单位:机械工程学院 

多次获得河北省、学校以及机械学院组织的教学基本功竞赛奖;科研方面:在核心期刊发表一作论文多篇;在第四届中国图学大会暨亚太地区图学论坛上受邀做教学改革大会报告;主持省、校教学改革项目和课程建设项目多项;作为副主编参与《工程制图》教材的编写;多次指导学生参加国家级、省级竞赛获奖。

 

16智能制造工程基础及应用

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-7}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】课程根据智能制造的特点并结合智能制造在制造产业未来发展的应用,介绍智能制造所涉及的物联网、云计算、人工智能、智能检测、视觉识别、机器人技术、增材制造、数控机床基本原理、关键技术以及未来发展方向等内容。这些理论知识和应用案例对开拓学生视野、激发学生学习兴趣

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:董永刚    职称:副教授    所在单位:机械工程学院 

 

 

17机电液复合控制与人工智能

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{5-9};周二第11,12{5-9};周四第9,10{5-9}   起止周次:5-9 

【禁选专业】

【课程简介】以机电液复合控制与人工智能相结合为范例,研讨传统控制学科和新兴控制学科间的逻辑关系与契合点,采用通俗易懂的方式使零基础和部分基础的同学能够了解机电液复合控制与人工智能的基本概念、发展概况和前沿关键技术,掌握机械传动系统和传感检测系统的基本原理,人工智能基

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:袁晓明    职称:讲师(高校)    所在单位:机械工程学院 

 

 

18现代武器装备概论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】随着高技术的广泛应用,武器装备正向信息化时代发展。本课程讲授四个方面的内容:新型武器装备体系的发展;具有时代特征的各军兵种主要武器装备;推动现代武器发展的信息技术、纳米技术、军用新材料技术以及军用先进制造技术;异军突起的新概念武器。通过本课程学习可掌握现代武器装备的支撑技术、发展现状和趋势。

【参考教材】现代武器装备概论    作者:汪致远  出版社:原子能出版社 

【教师简介】姓名:战再吉    职称:教授    所在单位:继续教育学院 

 

 

19趣味力学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-4};周四第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】

【课程简介】课程主要内容为生活中的一些有趣的力学问题和现象,包括平衡现象、各种运动现象和规律、振动和减振、流体力学现象,冲击力学现象、体育中的力学规律,太空中的力学现象,玩具中的力学问题等等。通过课程学习,使学生了解生活中、工程中的力学现象,增强对力学的理解和学习兴趣,具备网络查询和分析、编辑资料的能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:余为    职称:副教授    所在单位:建筑工程与力学学院 

从事本科教学工作14年,主讲理论力学,流体力学,材料力学等课程,授课经验丰富,擅于将一些生活及工程中的例子联系起来讲解。近年来,参加省部级以上项目多项,主持省基金一项,发表一级期刊科技论文10余篇,发表教学论文1篇。

 

20可再生能源利用

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-7};周四第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】

【课程简介】生命起源于能源,也依赖于能源。然而,近代工业的发展,使得常规能源得到快速的消耗,以至于出现明显的社会不可持续发展迹象。同时,常规能源利用也给环境造成了巨大的污染。为了缓解常规能源消耗速度,减轻用能导致的环境污染问题,可再生能源利用得到人类的认可。

本课程系统学习可再生能源理论、利用方法以及相关的科学技术基础。能源的利用是生命的根本特征,作为大学生,对能源一般状况的认识,应该是最基本的常识,本课程旨在提高大学生的一般素养,为培养“全人”尽微薄力量.

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张永贵    职称:教授    所在单位:建筑工程与力学学院 

1990年硕士研究生毕业以来,一直从事高等教育教学,主要授课包括《工程热力学》、《空气调节用制冷技术》、《建筑节能技术》等,从事建筑节能即新能源利用方面的科研工作。发表相关论文20余篇。

 

21奇美物理赏析-简明文科物理

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周二第11,12{1-5};周四第11,12{1-5}   起止周次:1-5 

【禁选专业】

【课程简介】该课程利用先进教学手段,通过创设直观物理情境,通过生活中的物理及工程中的物理及最新科学动向,避开复杂的理论及公式推导,加上4学时的物理演示实验,起到物理基础知识科学普及功能,展示物理学的文化内涵和人文精神,培养学生的科学思维能力和创新意识,提高文科大学生的科学素质,适应知识经济时代对大学生知识结构和创新能力的要求。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杜会静    职称:教授    所在单位:理学院 

 

开设工程中的物理应用两门校级选修课、物理效应及应用院级选修课一门,指导河北省大学生物理竞赛,并获得赛区特等奖,有多年的大学物理及普通物理教学经验,结题河北省教学改革项目一项,发表教学论文3篇。指导多项国家级大学生创新训练计划项目,均为优秀结题项目,具有扎实的应用物理基础。

 

 

22人和宇宙- 科幻与物理

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,体育学院,

【课程简介】本课程涵盖经典物理学知识、近代物理学体系及物理学前沿理论及科幻中的物理预言,增加了一定的广度和深度。课程内容包括:绪论;地球与人;空间的秘密;时间是什么;《三体》及《流浪地球》里的物理学;基础物理学原理;宇宙学的奥秘;什么是熵;奇妙的对称;作用量原理;量子现象,意识和物质 等

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:朱艳英    职称:教授    所在单位:理学院 

戴吾三、刘兵、杨舰、冯立升,清华大学,教授;蒋劲松、鲍鸥、雷毅,清华大学,副教授。

 

23物理学家看物理

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,体育学院,

【课程简介】通过对所设课程物理学界划时代人物传记的泛读,以及对物理学史中具有代表性著作的通读及部分章节的精读,引导学生对近代物理学史有更加深入的了解,对近代物理学比较重要的理论有较深入的认识和掌握.

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:韩振丽    职称:副教授    所在单位:理学院 

足球买球app下载理学院教师,从教30年,主讲本科生课程大学物理、大学物理实验、原子物理等课程,主编教材2部,发表教学、科研论文若干篇。

 

24改变物理学的50个经典实验

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程从科学史的角度,依照时间顺序介绍有史以来有突破性的、为物理学各领域奠定了扎实基础的重大物理学实验,如光学、力学、电子学、天文学等领域的实验,帮助学生沿着历史的脚步重温各个时代的经典实验,加深和巩固大学物理课程中所学到的基础知识,并根据这50个经典实验培养学生的分析问题和解决的问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:陈月娥    职称:副教授    所在单位:理学院 

主讲公共基础课程大学物理学,获得足球买球app下载教学先进个人和足球买球app下载师德标兵称号。以第一作者发表检索论文多篇,获得国家自然基金等多个项目支持,获得省级科技成果奖一项。

 

25Python小白玩转数据

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】本课程以数据为主线,透过喜闻乐见的案例,让学生领略Python的简洁、优雅和健壮,掌握Python基础知识、数据获取和表示、数据分析及可视化、数据处理等知识,熟悉RequestsNumPypandasMatplotlib等第三方库的使用方法,培养计算思维、数据思维及编程解决计算问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:马川[s]    职称:高级实验师    所在单位:信息科学与工程学院 

计算机应用专业博士学位,研究方向为人工智能与模式识别,高级职称。长期从事一线基础教学工作,主讲计算机技术基础等公共基础课和计算机网络、Python编程语言等课程,教学反馈良好。发表SCI论文2篇,EI论文5篇,主持和参与多项省级课题,具有丰富的实践教学经验,多次主持开发校企合作项目并取得良好效益。

 

26Python编程基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】机房授课边讲边练:Python是世界上最流行的程序设计语言,通过本课程的学习,使学生掌握Python语言的语法、基本逻辑结构、函数以及组合数据类型等知识,熟悉部分与自身专业相关的第三方库的使用方法,培养学生利用计算机解决实际问题的思维和能力。

【参考教材】Python语言程序设计基础(2)    作者:嵩天  出版社:高等教育出版社 

【教师简介】姓名:李海涛[s]    职称:高级实验师    所在单位:信息科学与工程学院 

计算机应用专业博士学位,研究方向为人工智能与模式识别,高级职称。长期从事一线基础教学工作,主讲计算机技术基础等公共基础课和计算机网络、Python编程语言等课程,教学反馈良好。发表SCI论文2篇,EI论文5篇,主持和参与多项省级课题,具有丰富的实践教学经验,多次主持开发校企合作项目并取得良好效益。

 

27物联网

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-18};周四第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】本课程重点为物联网概念、原理以及涉及的技术。学习物联网应用与RFID,物联网智能硬件与嵌入式系统,物联网通信与网络技术,位置信息、定位技术与位置服务,物联网智能数据处理技术,物联网网络安全等相关内容和知识。每个章节均配有相应的问题,通过教师的讲解和指导,最终由学生完成,从而加深对物联网课程的理解。

【参考教材】物联网    作者:吴功宜  出版社:机械工业出版社 

【教师简介】姓名:徐玉辰    职称:副教授    所在单位:信息科学与工程学院 

先后主讲《计算机网络》、《计算机图形学》、《计算机技术基础》、《计算科学与计算思维》等多门课程,在国家核心期刊发表论文10余篇。

 

28Office高级应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】课程包括WordExcelPowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用,深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作,通过"毕业论文排版""邮件合并""数据管理""答辩演示文稿"等案例练习,提高学生计算机应用能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:岳丽文[s]    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院 

一直致力于计算机基础教学,主要承担课程有《计算思维导论》、《计算机技术基础》、《计算思维与信息素养进阶》,尤其注重学生实验动手能力培养,设计"计算机基础课程Office操作题自动评分系统",并在期末考试评分中得到应用。

 

29Office高级应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】80   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-18};周四第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】课程包括WordExcelPowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用,深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作,通过"毕业论文排版""邮件合并""数据管理""答辩演示文稿"等案例练习,提高学生计算机应用能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:朱燕[s]    职称:高级实验师    所在单位:信息科学与工程学院 

一直致力于计算机基础教学,主要承担课程有《计算思维导论》、《计算机技术基础》、《计算思维与信息素养进阶》,尤其注重学生实验动手能力培养,设计"计算机基础课程Office操作题自动评分系统",并在期末考试评分中得到应用。

 

30零基础畅游安卓创意开发

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-18};周四第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】《零基础畅游安卓创意开发》是一门轻编程技术、重创新创意;不重语法、案例引导、项目驱动的安卓开发课程,课程通过8个案例驱动引导学生掌握安卓创意开发的关键技术,使零编程基础的同学也可以开发出创新创意的安卓APP

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王艳芬[s]    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院 

一直致力于计算机相关教学,主要承担课程有《计算机技术基础》、《教育网组建技术》、《Android程序设计》,尤其注重学生实验动手能力培养,近几年发表论文8篇,主持、参与多项国家级、省级课题。

 

31Android程序设计基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】Android程序设计基础是一门学习如何在移动设备(如智能手机、平板电脑等)上开发APP的课程,课程包括界面设计、与用户互动、基本控件、高级控件、即时消息和对话框、多ActivitySQLit数据库。采用边讲边练模式进行教学,使学生通过案例更好的掌握在移动设备上开发APP的基础技能。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:梁东魁[s]    职称:实验师    所在单位:信息科学与工程学院 

一直致力于计算机相关教学,主要承担课程有《计算机技术基础》、《教育网组建技术》、《Android程序设计》,尤其注重学生实验动手能力培养,近几年发表论文8篇,主持、参与多项国家级、省级课题。

 

32Photoshop应用

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】"Photoshop是目前世界上最优秀的图像编辑和处理软件之一,广泛应用于平面设计、桌面出版、照片图片修饰、彩色印刷品、辅助视频编辑、广告创意、动画素材和网页图像制作等领域。通过学习这门计算机辅助设计软件课程,使学生掌握平面设计的方法和技巧,提高计算机图像处理与编辑的操作应用能力,使学生不仅可以在业余时间用来自娱自乐,而且可以适应专业设计单位及企事业单位的专业设计部门的工作需要。

在学本课程之前,必须修完《计算机文化基础》课程。

 

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:娄凤伟    职称:教授    所在单位:信息科学与工程学院 

 

 

33证券投资实战

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】通过本课程的理论教学和项目,使学生具备下列能力:

1. 了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用。

2. 通过分析典型K线组合形态的含义,具备精准把握投资机会的能力

3. 系统掌握中枢理论,具备抄底及逃顶的初步能力。

4. 掌握技术面分析的主要方法。

5. 能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势。

6. 通过实验环节进行模拟操盘,进一步提高证券投资实战能力及技巧。

 

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李富明    职称:副教授    所在单位:经济管理学院 

足球买球app下载经济管理学院教师,系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程,具有丰富的证券投资经验,具有比较完善的证券投资实战体系

 

34证券投资实战

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-18};周四第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】通过本课程的理论教学和项目,使学生具备下列能力:

1. 了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用。

2. 通过分析典型K线组合形态的含义,具备精准把握投资机会的能力

3. 系统掌握中枢理论,具备抄底及逃顶的初步能力。

4. 掌握技术面分析的主要方法。

5. 能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势。

6. 通过实验环节进行模拟操盘,进一步提高证券投资实战能力及技巧。

 

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李富明    职称:副教授    所在单位:经济管理学院 

足球买球app下载经济管理学院教师,系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程,具有丰富的证券投资经验,具有比较完善的证券投资实战体系

 

35生活中的经济学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过对我们身边的经济学现象进行教学,完全删除了经济学中枯燥的数学和函数,通过有趣易懂的故事和现象来讲述其中的经济学原理,在轻松愉快中课堂学习中,掌握与现实生活最为相关的经济学常识。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:喻江平    职称:副教授    所在单位:经济管理学院 

 

 

36管理沟通与团队建设

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】90   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-4};周二第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】

【课程简介】本课程以培养有效的管理沟通思维和实践技能为目标,通过课堂讲授、案例分析及情景模拟三种教学方式,引导学生掌握倾听与表达的技巧、写作与演讲的能力、谈判与面谈的技能、组织/参加会议的技巧以及团队沟通和冲突管理的策略,增加学生学习兴趣和主动性的同时,提升学生的管理沟通与团队建设的实践能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘娜    职称:讲师(高校)    所在单位:经济管理学院 

 

 

37旅游消费陷阱防范与纠纷应对方法

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-4};周四第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】

【课程简介】旅游消费已经成为国民假期的主要消费方式,然而旅游业的快速发展也暴露出了很多问题,尤其是在消费领域层面,严重损害了旅游者的合法权益。为了更好地保护旅游者的合法权益,本课程涵盖了旅游消费纠纷中常见的五个方面的问题:旅游合同陷阱与纠纷、旅游服务陷阱与纠纷、服务

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘丽娟    职称:副教授    所在单位:经济管理学院 

 

 

38中国传统文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】中国传统文化源远流长,博大精深,在人类文明史上占有重要地位。本课程将选取有代表性的专题,如:易经八卦、阴阳五行、诸子百家、三钢五常、职官制度、科举制度、宗教信仰、汉字书法、绘画戏曲、建筑装饰、饮食服饰等,对中国文化做概略地述评,从而感受优秀传统文化,提高素养。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:魏黎波    职称:教授    所在单位:马克思主义学院 

足球买球app下载马克思主义学院教授,主讲中国革命史、中共党史、世界政治经济与国际关系、孙子兵法与谋略等课程;曾多次获得部委和学校授予的"优秀教师"称号和"教学优秀奖"94年获校"首届青年教师讲课竞赛"一等奖;出版专著中国革命论一书,该成果曾获95年校和黑龙江"优秀教学成果"一等奖。

 

39古希腊罗马神话故事赏析

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-17};周四第9,10{11-17}   起止周次:11-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过系统讲述古希腊和古罗马的神话故事,介绍希腊罗马神话对西方文学、艺术、哲学和政治思想的影响,开阔学生视野,拓宽学生知识面,提高学生的文化品位和人文素养;通过分析古希腊罗马神话的基本特点和形成原因,并与中国神话和其他民族的神话进行比较,使学生理解中西方在文化深层结构上差异和共性,提高学生跨文化的欣赏水平和交流能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:齐凯君    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院 

足球买球app下载思想政治理论课教师.20086月,获得足球买球app下载第四届青年教师教学基本功比赛中一等奖;2011.9-20147 就读于南开大学马克思主义教育学院,攻读博士学位,专业为中国近现代史基本问题研究。

 

40《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程为马克思主义经典著作选读系列课程之一,通过研读《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,了解马克思主义哲学史上的伟大变革,明确历史唯物主义的基本理论。学习经典著作,锻炼理性思维;找出理论问题,提炼时代精华;掌握原则方法,理论武装自己;关注现实生活

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘伟    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院 

 

 

41<资本论>选读

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-14};周四第11,12{11-14}   起止周次:11-14 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要面向非经济类专业本科学生开设,使其进一步掌握马克思经济理论的基本原理和研究方法,深入理解马克思劳动价值论、剩余价值论、资本循环周转理论和社会资本再生产理论等,并能加以熟练的运用。启发学生联系我国和国际上的出现的各种相关问题,进行思考和研究。课程

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:徐阳    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院 

 

 

42马克思《1844年经济学哲学手稿》导读

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-18};周四第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】导读马克思的经典著作:《1844年经济学哲学手稿》,通过对该著作的解读和研究,旨在培养学生的马克思主义理论兴趣,提高理论境界。使学生对社会上的各种错误思潮及其精神危害有正确的认知方法,加强学生对马克思主义理论的科学性认识,提高学生自身的道德品格、从根基处增强

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王华    职称:讲师(高校)    所在单位:马克思主义学院 

 

 

43习近平科学技术观重要论述研读

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{5-9};周四第11,12{5-9}   起止周次:5-9 

【禁选专业】,艺术与设计学院,体育学院,

【课程简介】习近平科学技术观是对中国马克思主义科学技术观的继承和发展,本课程通过对习近平科学技术观系列重要论述的研读,使学生了解中国马克思主义科学技术观的历史发展线索,理解自然科学发展的基本规律和研究方法,认识科学技术和工程的本质与特征,掌握习近平科学技术观所涉及到

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张亚娜    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院 

 

 

44英日文档案中的港城近代史

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】基于OBE理念,本课程定位为产出导向的能力型课程,通过课堂教学、小组讨论展示,实地调研和专题讲座等形式,利用秦皇岛市档案馆及港口博物馆藏丰富外文档案资源,增强学生综合应用外语能力及解决问题的能力,同时帮助其在中国近代基本国情乃至全球资本主义殖民扩展的背景下

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王大宝    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

王大宝,2010年毕业于国际关系学院。后赴日留学,2017年获得广岛大学博士学位。2015-16年间在佛罗里达州立大学历史系访学。20185月进入足球买球app下载外国语学院日语系。研究方向为中国近代外交史、中日近代化论、东亚史等。 本课程定位为产出导向的能力型课程,通过课堂教学、小组讨论展示,实地调研和专题讲座等形式,利用秦皇岛市档案馆及港口博物馆藏丰富外文档案资源,增强学生综合应用外语能力及解决问题的能力,同时帮助其在中国近代基本国情乃至全球资本主义殖民扩展的背景下,理解1898年开埠至今港城的沧桑巨变。

 

45爱情心理学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】这门课不好过!不好过!不好过!刷分的同学请绕道,给真想学的人留个位儿。课上要发言,课后有作业,缺课要扣分,上课才能过。不培养情圣,只教人更懂爱、更会爱、更可爱。基于能力导向的教育理念,通过爱情意义、爱情本质、爱情类型、对象选择、关系建立、冲突解决、出轨防控、性爱健康、失恋应对、家庭和谐10个模块,提高你的10种恋爱能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:臧刚顺    职称:副教授    所在单位:文法学院 

毕业于河北师范大学心理系,教育学硕士,足球买球app下载学生工作处心理健康服务中心教师,主要从事大学生心理健康教育服务工作,擅长情绪、情感、人际、职业咨询和团体咨询,开设心理类公共选修课。

 

46冷战后世界经济与政治

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要介绍冷战后世界政治的发展变化,世界经济的发展变化,分论介绍主要大国的经济与政治情况。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:郭祥俊    职称:副教授    所在单位:文法学院 

从事国际政治专业课教学,承担当代世界经济与政治、当代中国外交、国防教育等课程。发表学术论文30篇。

 

47与法同行

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-14};周四第11,12{11-14}   起止周次:11-14 

【禁选专业】,法学,

【课程简介】本课程选取近年发生、贴近生活的法律事件,结合生动案例,以法律眼光透视,以法治观念剖析,力求使枯燥的法律变得有趣,使刻板的制度变得鲜活,培塑规则、法治意识,培养运用法律呵护未来、追求幸福、解决问题的自觉和能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:伦海波    职称:讲师(高校)    所在单位:文法学院 

民盟盟员,法学博士、法学博士后,副教授、硕士生导师、法学系主任;曾受国家留学基金委资助,以访问学者身份赴日本一桥大学访学一年;北京市京师(秦皇岛)律师事务所兼职律师,兼任秦皇岛市政法委执法监督专家、国家法官学院河北法院兼职教授;主持国家社科基金、中国博士后基金等各类科研项目17项,发表学术论文30余篇,其中《新华文摘》转摘1篇,《人大报刊复印资料》转载2篇;积极参加司法实务工作:首批入选“双千计划”,曾任秦皇岛市检察院公诉处副处长。

 

48亲密关系与自我成长

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-14};周二第11,12{11-14}   起止周次:11-14 

【禁选专业】,法学,

【课程简介】本课程内容包括社会性别理论、亲属制度理论、婚姻家庭制度理论等。本课程基于法学与心理学的方法,通过讲授婚姻法、侵权法的法律知识以及处理情感危机、情感矛盾的理论方法,力图培养大学生在恋爱关系、亲密关系中处理、解决纠纷的能力,达到自我心理的完美蜕变和健康成长。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:秦玉红    职称:副教授    所在单位:文法学院 

文法学院副教授,西南政大学法学博士,华东政法大学博士后,牛津大学访问学者,主研方向:婚姻家庭继承法、社会保障。中国法学会婚姻家庭法学研究会理事,秦皇岛市民商法学研究会理事。出版专著2部,合著1部。在核心期刊及省级以上期刊发表学术论文20余篇。主持教育部课题等省级、厅级课题10项,参与并主研国家级及省级课题6项。

 

49亲密之旅

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】亲密关系的质量影响着我们的健康与幸福。我们花费了很多时间和精力去学习谋生技能,却从未系统学习过情感智慧,《亲密之旅》采用自我体验式互动与理论讲授相结合,通过角色扮演、案例分析、小组分享等形式带你一起探索我和我、我和原生家庭、我和恋人、我和同辈之间的关系,一起学习爱,感受爱,拥抱爱!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:徐静英    职称:副教授    所在单位:文法学院 

心理健康教育服务中心教师,副教授,高级心理咨询培训师,二级心理咨询师。讲授《心理学与生活》、《职业心理学》、《管理心理学》等课程。承担省部级课题3项,厅局级课题4项,参与厅局级以上课题8项。

 

50交通与法

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-7};周四第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】

【课程简介】生活中你可能是行人、驾车人、乘车人,一旦出了交通事故,你就是当事人。怎样避免交通事故?出了交通事故怎样维护自己的权益?选修本课可以很好的解决这些问题。本课精选多个中央电视台的今日说法、经济与法案例,教师以案说法,普及与交通事故相关的法律知识。结课时写结课论文。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王继福    职称:副教授    所在单位:文法学院 

足球买球app下载文法学院副教授,硕士生导师,秦皇岛市法学法律专家服务团首批成员;法学本科、硕士分别就读于辽宁大学、中国政法大学,曾任法官8年;主要研究方向:民事诉讼法、仲裁法、证据法、司法制度。

 

51社会心理学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{5-9};周四第11,12{5-9}   起止周次:5-9 

【禁选专业】,2017,2016,

【课程简介】社会心理学是一门年轻的学科,但这门学科却可以打开很多新的角度,帮助我们更好的认识环境、认识自己、认识他人。没有兴趣请绕行;如果只是带着兴趣而来,说明你刚好合格;如果你还有自己的见解,你将更受欢迎;如果你能学以致用,那恭喜你,满分就是你的!                    

 

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:赵延庆[x]    职称:讲师(高校)    所在单位:文法学院 

 

 

52思维与智慧——逻辑学引论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王磊    职称:副教授    所在单位:文法学院 

 

 

53情绪分析与调节

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{5-9};周二第11,12{5-9}   起止周次:5-9 

【禁选专业】,2017,

【课程简介】喜怒哀乐,情绪伴随人的日常生活,悲恐烦忧,情绪与我们每个人亦敌亦友。 本课程从情绪的理论基础出发,通过小组讨论、互动体验分析情绪和调节情绪的具体方式, 寻找日常生活中提升幸福感,激发积极情绪的小技巧以及如何应对孤独、悲伤、焦虑的良好方式,提高与自己、与他人相处的能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:闫佳钰[x]    职称:助教(高校)    所在单位:学生工作处 

 

 

54环境心理学

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王泽烨    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

55建筑中的数学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{15-18};周四第9,10{15-18}   起止周次:15-18 

【禁选专业】

【课程简介】课程主要内容介绍中国单体建筑设计以材分为基本模数外,还存在着运用扩大模数控制规划设计的方法。如在建筑群组布局中以主院落为面积模数,在单体建筑设计中以檐柱高为扩大模数等。通过本课程学习使学生理解中国古代建筑体系特殊的模数设计手法并要求学生以此设计方法分析解

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:冯柯    职称:讲师(高校)    所在单位:建筑工程与力学学院 

 

 

56数学与人文

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】90   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-4};周二第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要内容包括数学发展历史与数学理论、数学家与数学的不解之缘和生活中的数学及数学思维习惯的养成三个部分。通过人文思想在高等数学教学中的渗透,提升大学生的人文素养,培养坚忍、刻苦、勇敢和宽容、感知、崇高等人格要素。要求大学生在掌握课程讲授的基本数学理论的同时,形成发散、形象、抽象和辩证的思维方式。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:彭丹    职称:副教授    所在单位:理学院 

)博士研究生学历,主讲本科公共必修课《线性代数》、《概率论与数理统计》和研究生选修课《线性系统理论》。一直从事2-D系统研究工作,以第一作者发表代表论文10余篇,SCI收录7篇,主持国家和省级科研项目。

 

57寿险精算

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,外国语学院,文法学院,艺术与设计学院,马克思主义学院,体育学院,

【课程简介】寿险精算是研究寿险中的数学问题的一门数学学科,是保险业的灵魂和精髓,主要包括:利息理论、生存年金、寿险、寿险责任准备金、费用因素、现金价值等内容。它可以帮助学生了解什么是保险,保险的作用、保险产品及其各项费用的组成,增强的保险和风险意识,是每个大学生都应该学习和了解的内容。

【参考教材】保险精算学教程    作者:范克新  出版社:南京大学出版社 

【教师简介】姓名:王永茂    职称:教授    所在单位:理学院 

从教36年,主讲《寿险精算》、《高等数学》、《线性代数》、《矩阵分析》等十几门课程,主编教材5部,发表教学、科研论文数十篇;自2002年开始从事"保险精算、保险风险分析与控制"方面的教学、科研至今。

 

58数学的奥秘和生活

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要讲述数学的起源与发展、数学各分支的理论内容简介及数学思想、有趣的数学问题、数学在实际生活中的应用等内容,旨在提高学生学习兴趣,拓宽学生数学知识面,培养利用数学知识解决实际问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:姜宁    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院 

教学:2002—至今 讲授高等数学、线性代数、复变函数等公共基础课;科研:2005—至今 对策论

 

59数学史与数学文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】通过对数学的发展历史和思想的讲解,促使学生理解和掌握高等数学产生的背景、发展脉络和核心思想,以及利用高等数学的知识能解决哪类实际问题和如何具体解决该问题;培养并引导学生学会利用数学的思维和工具分析和解决问题,提高其科学素养。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张海锋    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院 

教学上参与了线性代数的校级和省级在线教改项目,并担任了主讲人之一。

 

60数学建模

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】数学模型课的目的是培养学生灵活运用已掌握的基本数学知识及专业知识,学会从实际问题中抽象出数学模型,提出分析及解决实际问题的方法。课程内容有:数学建模的基本方法与步骤,数学建模常见实例与方法。通过对建模方法的介绍及各种建模实例的讲解培养学生创造性思维及分析解决问题的能力,对提高学生综合素质及就业能力有重要作用。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:章胤    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院 

主讲高等数学、线性代数、概率统计、工程数学、数学物理方程、数学模型和Matlab等课程,负责足球买球app下载全国大学生数学建模竞赛组织工作,并指导学生获得国家奖项13项,省级奖项33项。参研省部级以上项目5项。发表10余篇论文。

 

61数学思想与数学逻辑

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要从函数与方程思想、数形结合思想、化归和转化思想等三方面讲述数学思想与数学逻辑方法,引导学生主动参与结论的探索、发现及推导过程,搞清知识点间的联系及其因果关系,让学生亲身体验蕴含在知识中的数学思想和数学逻辑方法,从而训练学生思维能力,培养学生解决实际问题的能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:孙虹霞    职称:讲师(高校)    所在单位:理学院 

2002年以来一直在足球买球app下载理学院从事基础数学教学工作,主讲过《高等数学》、《线性代数》、《复变函数与积分变换》、《概率论与数理统计》、《数值分析》等课程。

 

62辩证逻辑与批判性思维

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】辩证思维是人们在思维过程中运用一系列对立统一范畴来把握处于普遍联系中的运动着的对象的整体性思维,它是认识复杂的动态系统的思维模式。辩证逻辑是以辩证思维为研究对象的科学,是人们用来研究社会和自然界中辩证现象的的一种强有力的逻辑工具。研究和掌握辩证逻辑理论对于培养高素质的批判性思维人才以及构建新时代和谐社会具有十分重要的现实意义。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张汉生    职称:副教授    所在单位:马克思主义学院 

 

 

63宝玉石市场与文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】主要讲授中国的宝玉石市场特点与中国玉文化,重点介绍市场上常见的钻石、翡翠、红宝 石、蓝宝石、水晶等的基本知识,以及它们的肉眼识别与市扬评估

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:罗永安    职称:副教授    所在单位:材料科学与工程学院 

 

 

64奇妙的折纸

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-4};周四第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】

【课程简介】折纸是一种以纸或其他平面材料为对象折成各种不同形状的艺术活动,可以创作出造型逼真的艺术作品。现代折纸通过与自然科学相结合,还发展出了折纸几何学,通过折纸可以创造出诸多实用的科技产品。本课程通过对传统的折纸技艺进行介绍学习,体会折纸魅力,并将折纸与现代科技相结合,学习折纸在现在生活方方面面的应用。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:陈子明    职称:副教授    所在单位:机械工程学院 

 

 

65中国传统建筑之美赏析

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-14};周四第9,10{11-14}   起止周次:11-14 

【禁选专业】

【课程简介】该课程帮助学生了解中国传统建筑的发展过程和基本史实,理解自然、社会、文化、技术、经济诸因素对建筑的影响;培养学生学习观察和分析建筑现象的观点和方法,具备初步的建筑分析能力与古典文献的阅读赏析能力;从审美角度认识和理解传统建筑的优秀价值。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:冯柯    职称:讲师(高校)    所在单位:建筑工程与力学学院 

从事建筑学专业教学12年,主讲《中国建筑史》《建筑装饰构造》《房屋建筑学》等理论课程, 完成省部级科研项目3项,其中主持2项,参研1项。目前在研国家社科基金项目1项。多次参与国际国内学术及教学研讨会,宣讲论文。发表学术论文20余篇,其中关于课程改革论文5篇,1篇英文EIc)检索。

 

66高级商务礼仪

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课着重讲述商务活动中应遵循与注意的礼仪规范,具有很强的系统性和实用性。本课将介绍个人仪容仪表与仪态礼仪,见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、商务接待礼仪、商务会议礼仪、商务谈判礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪在内的高级商务礼仪.

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:白银亮    职称:副教授    所在单位:经济管理学院 

经济管理学院教师,专业研究方向是文化管理,个人兴趣为观人学、服饰文化研究和职业形象设计,发表相关论文若干,做过相关研究课题若干,亦有编著出版。长期主讲公共关系学专业类课程和礼仪类选修课课程。

 

67奥林匹克史话

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-18};周四第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】课程主要内容包括奥林匹克的起源与演变;现代奥林匹克运动的兴起与发展;现代奥林匹克运动体系(思想体系、组织体系和活动体系);现代夏季奥运会历史回顾及趣闻轶事;现代冬季奥运会的历史回顾及趣闻轶事;中国与奥林匹克运动。本课程所要达到的教学目的是:使学生了解奥林匹克知识,领悟奥林匹克精神,热爱奥林匹克文化。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张慧峰    职称:副教授    所在单位:体育学院 

足球买球app下载体育学院教师,博士,主讲"体育管理学""体育产业经济学""体育市场营销学"等体育系专业课程和"奥林匹克史话"公共选修课,发表多篇体育科研论文。

 

68篮球规则与经典赛事赏析

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-16};周四第11,12{11-16}   起止周次:11-16 

【禁选专业】,体育学院,

【课程简介】通过篮球规则与经典赛事赏析课程的理论和实践教学,使学生具备下列能力:

使学生了解篮球竞赛主要规则及三人执裁方法,掌握正确的篮球裁判员手势和记录台工作方法。

使学生了解篮球比赛一般编排方法,能组织小型的篮球比赛,并担任赛事的裁判。部分同学通过相应考核取得中

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:及庆    职称:讲师(高校)    所在单位:体育学院 

及庆,体育学院,中共党员,篮球国际级裁判,CBACUBA裁判员,河北省篮协裁委会副主任,中国大学生体协篮球分会裁判培训组讲师。2005年起多次执法国家级、省级、市级各项篮球赛事和国际邀请赛。2010年被国家体育总局篮球运动管理中心批准成为篮球国家级裁判员,2011年开始进入WCBA/CBA学习班学习,同年开始执法WCBA的比赛,2012年批准成为篮球国家A级裁判员,同年开始执法CBA联赛。2013年开始执法全国男子篮球联赛NBL2015年被国际篮联批准成为篮球国际级裁判。CBA2018-2019赛季开

 

69走近手语

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-7};周二第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】

【课程简介】本课程为手语入门课程,讲授中国和外国聋人的手语语言、手语使用特点及应用,培养学生从跨学科视角理解人类语言不同模态,培养并锻炼学生添加手语素养和聋人思维的多元素质与实践能力,拓展学生前沿学科眼界、多元思考空间,提高学生基于社会现实的专业素养加语言实践的任务执行能力。要求学生具有一定中英文阅读理解能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘鸿宇    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

复旦大学语言学及应用语言学博士,专攻手语研究。参与国家社科学重大项目《基于汉语和少数民族语言的手语语料库建设研究》。有国外教学法和国外博士后工作经历,是具有跨学科视角和创新意识的教育工作者。

 

70日本社会与文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】40   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程前半期拟以茶道,料理,传统节日(七夕)等文化符号为关键词,参照中国传统文化,向学生介绍上述日本文化的具体内涵以及中国文化在日本传播的具体实情,后半期参照日本近代制度,以日本制造(made in japan,秋山木工),年金,垃圾分类,动漫等为主题,引导学生思考日本国家建设对中国特色社会主义建设的有效启示。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李红    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

20113月毕业足球买球app下载任教至今。主要承担基础日语,日本文学史,日本文学选读,日本社会与文化等教学任务,课程评价良好。承担厅局级项目一项,参与厅级项目3项目,发表研究领域相关论文6篇。

 

71大学德语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,外国语学院,

【课程简介】该课程以非德语专业并对德语感兴趣的本科生为教学对象,旨在通过32个课时的讲授,使学生初步具备德语听、说、读、写、译的能力,为获取所需专业信息以及进一步提高德语水平打好语言基础。其中前12个课时为德语入门与语音教程,后20个课时为基础教程。语音教程是基础教程的基石,必须加以重视。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:丁奕文    职称:    所在单位:外国语学院 

本科毕业于大连外国语大学德语系德英双语专业,研究生毕业于德国弗里德里希-席勒耶拿大学对外德语专业。曾任德国歌德学院教师,在德国波恩及土耳其伊兹密尔任教。回国后曾在秦皇岛中信戴卡股份有限公司担任对外联系负责人,自201808月担任足球买球app下载德语系德语教师。

 

72商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘秀云[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院 

本科和研究生阶段均毕业于东北师范大学,主要研究方向第二语言习得、商务英语等。08年执教至今,曾参与多项省市级教学科研项目,先后在国内各级期刊发表学术论文若干。主要担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《实用翻译基础》等课程的教学任务。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

73商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘秀云[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院 

本科和研究生阶段均毕业于东北师范大学,主要研究方向第二语言习得、商务英语等。08年执教至今,曾参与多项省市级教学科研项目,先后在国内各级期刊发表学术论文若干。主要担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《实用翻译基础》等课程的教学任务。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

74商务英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】为帮助学生顺应时代需求,为步入职场和职业发展奠定基础,本课程以《大学英语教学指南》为指导,结合《中国英语能力等级量表》,综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力,引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡,为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王光达    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

本科和研究生阶段均毕业于东北师范大学,主要研究方向第二语言习得、商务英语等。08年执教至今,曾参与多项省市级教学科研项目,先后在国内各级期刊发表学术论文若干。主要担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《实用翻译基础》等课程的教学任务。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

75英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:吕欣阳    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

毕业于山东大学外国语学院,20098月进入足球买球app下载外国语学院工作,积极参与大学英语教学改革工作,推行基于项目的英语教学(project-based learning, PBL),主持和参与多项教改项目,主要开设课程有通用学术英语、公共英语演讲与写作。

 

76英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张丽英    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

毕业于山东大学外国语学院,20098月进入足球买球app下载外国语学院工作,积极参与大学英语教学改革工作,推行基于项目的英语教学(project-based learning, PBL),主持和参与多项教改项目,主要开设课程有通用学术英语、公共英语演讲与写作。

 

77英语演讲与辩论

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程,通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧,设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等,以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张丽英    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

毕业于山东大学外国语学院,20098月进入足球买球app下载外国语学院工作,积极参与大学英语教学改革工作,推行基于项目的英语教学(project-based learning, PBL),主持和参与多项教改项目,主要开设课程有通用学术英语、公共英语演讲与写作。

 

78实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杜俊杰    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学20年,积累了丰富教学经验,本科毕业于西安外国语大学英语语言文化专业,研究生毕业于足球买球app下载语言学与应用语言学专业,研究方向为语用学,翻译理论与实践。教学理念:语言是文化的载体,语言学习与文化密不可分,外语教学中应该注重语言情境的创设和文化背景知识的导入,才能让学生习得鲜活的语言。大量的输入+浓厚的兴趣+端正的态度=高效的输出。积极探索以输入为基础,以任务为驱动,以学生为中心的外语教学模式。教学风格:深入浅出,寓教于乐,因材施教,注重学生个体差异,帮助学生分类推进,学有所获。教学严谨求实,认

 

79实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杜俊杰    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学20年,积累了丰富教学经验,本科毕业于西安外国语大学英语语言文化专业,研究生毕业于足球买球app下载语言学与应用语言学专业,研究方向为语用学,翻译理论与实践。教学理念:语言是文化的载体,语言学习与文化密不可分,外语教学中应该注重语言情境的创设和文化背景知识的导入,才能让学生习得鲜活的语言。大量的输入+浓厚的兴趣+端正的态度=高效的输出。积极探索以输入为基础,以任务为驱动,以学生为中心的外语教学模式。教学风格:深入浅出,寓教于乐,因材施教,注重学生个体差异,帮助学生分类推进,学有所获。教学严谨求实,认

 

80实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:彭皋丽    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学20年,积累了丰富教学经验,本科毕业于西安外国语大学英语语言文化专业,研究生毕业于足球买球app下载语言学与应用语言学专业,研究方向为语用学,翻译理论与实践。教学理念:语言是文化的载体,语言学习与文化密不可分,外语教学中应该注重语言情境的创设和文化背景知识的导入,才能让学生习得鲜活的语言。大量的输入+浓厚的兴趣+端正的态度=高效的输出。积极探索以输入为基础,以任务为驱动,以学生为中心的外语教学模式。教学风格:深入浅出,寓教于乐,因材施教,注重学生个体差异,帮助学生分类推进,学有所获。教学严谨求实,认

 

81实用翻译基础

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课,由新视野综合教程3的综合能力训练(以第一、第五两个单元为主)和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能,帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译技能,使学生通过实践而熟悉翻译技巧,提高翻译能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:彭皋丽    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学20年,积累了丰富教学经验,本科毕业于西安外国语大学英语语言文化专业,研究生毕业于足球买球app下载语言学与应用语言学专业,研究方向为语用学,翻译理论与实践。教学理念:语言是文化的载体,语言学习与文化密不可分,外语教学中应该注重语言情境的创设和文化背景知识的导入,才能让学生习得鲜活的语言。大量的输入+浓厚的兴趣+端正的态度=高效的输出。积极探索以输入为基础,以任务为驱动,以学生为中心的外语教学模式。教学风格:深入浅出,寓教于乐,因材施教,注重学生个体差异,帮助学生分类推进,学有所获。教学严谨求实,认

 

82通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘海峰    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

83通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘海峰    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

84通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:魏亮[外聘]    职称:编辑    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

85通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:魏亮[外聘]    职称:编辑    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

86通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杨挺    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

87通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杨挺    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

88通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:周忠新    职称:教授    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

89通用英语听说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】35   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”(即中级学习者和使用者)的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”,以英语听说模块的实际使用为导向,以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能,进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:周忠新    职称:教授    所在单位:外国语学院 

从事大学英语教学及教学方法研究多年,教学经验丰富。主要教授课程有:大学英语读写,大学英语视听说。课堂气氛活跃,师生关系融洽,教学效果良好,学生评教优良。注重教学方法的创新,并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真,本着以学生为主体的教学理念,注重学生的学习过程,不断改进教学方法,促进英语教学。

 

90现代英语词汇与文化

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-17};周四第11,12{11-17}   起止周次:11-17 

【禁选专业】,英语,

【课程简介】本课程有利于培养学生对英语学习的兴趣,有效提高词汇量。从文化的视角对英语词汇进行了全面而系统的剖析,探讨英语词汇的产生发展与文化之间的关联,考察英语词汇中所蕴藏的文化意义,从一个较为独特的层面观察英语国家的人们对待自己、对待他人、对待社会和对待自然的态度。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:赵志刚    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

大学英语课程教师,曾获北京市"博士生联合培养项目"资助,新加坡南洋理工大学人文学院访问学者;主持1项教育部基金项目,3项厅级项目;发表核心论文9篇,其中CSSCI期刊论文3篇;多次获得省市级教学成果奖和科研成果奖。

 

91英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杨洋    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖,足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

 

92英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:杨洋    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖,足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

 

93英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张红娜    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖,足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

 

94英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张红娜    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖,足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

 

95英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张玉玺    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖,足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

 

96英美文化概况

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍,为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻,会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况,让你的英语活起来!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张玉玺    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项,发表学术论文十余篇(包括CSSCI两篇);获河北省高等教育科研成果二等奖;河北省外语微课大赛本科英语组二等奖,秦皇岛市社科成果二等奖,足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖,足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐,新的课程,我们,一起出发!

 

97配出来的生命:走进日漫艺术的殿堂

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】40   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】学习者通过各种语言交际能力的灵活使用可以完成各种语言交际的任务,同时学习者的语言交际能力也只有在交际活动中才能被激活,能力与活动相辅相成,密不可分。基于此,本课程主要采取了日本动漫经典作品名场面配音演习的方式,通过设置社交网络讨论组,作品遴选评介、作品鉴

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:黄萍    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

黄萍,女,日本广岛大学博士,现任足球买球app下载日语系讲师。先后承担了《基础日语》、《日语会话》、《高级日语》、《日语语言学专题》、《日语通论》、《中级口译》、《高级口译》等课程。作为核心成员参与了《零起点速成日语发音》、《超人气电影教你飙日语》等七部著作编写;主持和参与完成了《日源外来词词汇史研究》、《汉字对日本文化的影响》等六项科研;在国内外学术期刊独作发表论文十余篇。2011年,作为中国秦皇岛市与日本苫小牧市友好交流使者访问苫小牧市。2016-2017年,国家留学基金委(CSC)公派访学日本广岛大学。

 

98美国口语与文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】课程将结合教师在美的生活经历,选取真实的语言素材和现实生活情景,按照语境分为:海关,交通,住宿,超市和商场,餐厅,医院,旅游景点等授课单元.通过真实生动的语料,让学生在学习掌握实用英语的同时了解美国文化与历史,开阔国际视野,提高跨文化交际能力.

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李洁    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

李洁, 研究生学历,2004年任教于足球买球app下载外国语学院至今。一直致力于口语培训,文化教学,跨文化交际能力的培养等方向的研究。20168-20187月 任教于美国托列多大学孔子学院,现承担英美文化,高级视听说,高级英语,旅游翻译,科普翻译,专题口译等英语课程.

 

99中英文化对比

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】50   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-7};周四第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】,英语,

【课程简介】课程围绕传统服饰、饮食习惯、节庆活动、医疗健康等贴近生活的主题,对中国文化和英语国家文化进行介绍和阐释。同一主题下的鲜明对比充分展现了文化的灿烂多姿。每个主题包括丰富的英语阅读素材、主题词汇表达方式、话题讨论和文化探究活动,使学生在学习中西文化知识的同时

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:曲炎    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院 

曲炎,女,1988年出生,本科就读于东北师范大学,硕士毕业于吉林大学和澳大利亚纽卡斯尔大学,外国语言学与应用语言学专业。毕业后一直从事英语教育教学工作,主要教授的课程有大学英语、跨文化交际、英语高级阅读等。由于在多文化环境中学习、工作多年,具有较丰富的跨文化交际实践经验。在教学工作中坚持以学生为中心,注重培养学生的英语实践能力和合作互助精神,主张学以致用、知行合一的教学理念。

 

100实用德语口语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,德语,

【课程简介】本课程通过32个课时的口语训练,使学生全面掌握德语语音知识,熟悉德语日常情景对话词汇,初步了解德语的基础语法,从而具备基本的德语口头交际能力;了解德语国家国情与文化,具备人文素养和跨文化交际能力,以适应我国经济发展和国际交流的需要。本课程适合对德语感兴趣,想提高德语口语的学生,特别适合已选修过《大学德语》的学生。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:程婉    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

外国语学院德语系教师,主讲德语系《基础德语》、《高级德语》、《商务德语》、《德语写作》等专业课外,开设校级选修课《大学德语》近十年。主要研究方向为德语语言及文化,近年来发表科研论文4篇,参与市级项目一项,主持校级选修课教改项目一项。

 

101情境英语听说

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】20   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,艺术与设计学院,体育学院,2020,

【课程简介】通过营造多种不同的英语情境,让学生能够在模拟真实的语言环境中进行听说交流,实现稳步提升学生的听说能力,并能够在多语境下熟练使用英语进行表达与交流的教学目标。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王旭光    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

王旭光,中共党员,本硕毕业于东北师范大学,2015年入职足球买球app下载外国语学院,现任讲师。2016年应学校、学院指派,赴澳大利亚科廷大学语言中心接受ELB课程培训。2017年参与河北省教育厅项目《基于obe理念的大学生英语应用能力培养模式研究》。2018年参与河北省教改项目《基于多模态语料库的大学英语视听说教学模式与实践研究》。2019年主持足球买球app下载教改项目《线上线下混合式课堂教学研究与改革》。

 

102英语公共演讲与交流

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】教学目标是培养英语学习者的语言表达能力和跨文化交际能力。基于交际教学法,课程内容围绕真实情境和话题,帮助英语学习者在体验学习的过程中积累英语修辞学知识,英汉跨文化素养和英语演讲、辩论、讨论等交际能力和策略。本课程应用OBE教学模式,旨在培养具有国际视野和外语交流能力的工程人才。

【参考教材】演讲的艺术    作者:卢卡斯  出版社:外语教学与研究出版社 

【教师简介】姓名:马兰    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院副教授,英国坎布里亚大学教育学院访问学者,长期从事大学英语基础课程教学。主持国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目一项,省厅级研究项目两项。

 

103通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:胡静    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

104通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:胡静    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

105通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:罗婷    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

106通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:罗婷    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

107通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:马兰    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

108通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:马兰    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

109通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王鹏[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

110通用学术英语

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程基于真实学术语篇,旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力,使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流,为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点,撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王鹏[外聘]    职称:    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

111TED演讲视听说

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】20   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-7};周二第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】

【课程简介】以全面提升学习者的语言技能、批判思维、创新思维、国际化视野为目标;以TED Talks视频教学材料为素材,采用项目式教学法,带领学生共同探讨英语演讲听力记笔记策略。同时,课程以TED演讲内容为核心进行通用学术英语听力9大核心基本技能全方位训练,为学生未来发展和深造在英语方面打下坚实基础。本课程适合所有大学英语学习者。

【参考教材】TED演讲听说进阶(书配app账号版)    作者:  出版社:清华大学出版社 

【教师简介】姓名:刘立军    职称:副编审    所在单位:外国语学院 

足球买球app下载外国语学院教师,主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学,长期从事大学英语教学和教学材料编写工作;精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延,尤其擅长英语写作批改。

 

112英语经典名诗赏析

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】40   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-7};周四第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】

【课程简介】生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。诗歌——文学的宝藏、文明的结晶,它乃百花之蜜,能启迪心灵,能提升智慧。赏析英美经典名诗,可以感受英语诗歌魅力,见诗人所见、闻诗人所闻、感诗人所感,可学习如何读解诗歌、品评诗歌,可欣赏精美诗歌译文,可提高英语语言综合能力,可培养文学素质、提高文化品位……来吧,让我们以英语经典名诗为伴,了解异域文化、异域风情,带你走向诗和远方!

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:周忠新    职称:教授    所在单位:外国语学院 

长期从事大学英语教学和科研工作,曾连续7年教学效果优秀。近几年来,主持省部级和厅局级各类教学改革项目8项,发表学术论文20余篇,其中CSSCI检索期刊论文6篇,5篇文章被中国人民大学复印报刊资料转载。

 

113通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:白艳红    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

114通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:白艳红    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

115通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘立剡    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

116通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘立剡    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

117通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:乔秀楠    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

118通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:乔秀楠    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

119通用英语读写

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程包括两部分内容:综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标,综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能,以项目式教学为教学方法,以形成性评价和终结性评价为考核方式,提升学生的阅读速度和深度,强化学生写作的结构意识,培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王郡辉    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

120英语语音与口语实践

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-17};周四第9,10{11-17}   起止周次:11-17 

【禁选专业】,英语,翻译,

【课程简介】本课程系统地介绍英语语音语调知识,分析中国学生在英语语音学习过程中的常犯错误,帮助其找到克服汉语负迁移的方法,归纳学生的语音学习重点及难点,使学生通过学习和训练,掌握英语的音标,发音,重读,连读及语调等功能。使学生基本上能正确识别英语音标、朗读文章、表达思想并能进行正常交流。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:边雅    职称:助教(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

121跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:程楠楠    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

122跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:程楠楠    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

123跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李宛悦    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

124跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李宛悦    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

125跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:岳文华    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

126跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:岳文华    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

127跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张冰[外聘]    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

128跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第1,2{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】,2019级机械设计制造及其自动化(卓越计划),2019级车辆工程(卓越计划),

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张冰[外聘]    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

129跨文化交际

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】45   【人数下限】10 

【上课时间】周一第3,4{1-17}   起止周次:1-17 

【禁选专业】

【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成,旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标;跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野,以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张坤媛    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

主讲英语专业本科生语音课,发表一篇CSSCI核心论文,两篇省级期刊论文,参与一项教育部人文社科规划基金项目,参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。

 

130世界名画与西方文化入门

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{11-17};周四第11,12{11-17}   起止周次:11-17 

【禁选专业】

【课程简介】古希腊文化与希伯来文化是西方文化的源头和精髓,希腊神话更是被称作人类童年的美丽诗篇,生动浪漫,课程以西方著名画作为导引,通过赏析名家名画,了解西方文化的来源和精髓,进行中西文化对比,提升学生的艺术品位、文化修养和跨文化能力,实现大学教学的通识教育功能,展

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王艳文    职称:教授    所在单位:外国语学院 

 

 

131生活中的语言学

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】40   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{5-9};周四第11,12{5-9}   起止周次:5-9 

【禁选专业】

【课程简介】课程通过语言与学习、语言与交流、语言与艺术、方言与外语、语言与生活五方面内容的讲授,能够让学生对语言学的学科分类和语言理论有基本了解,有助于激发学习兴趣,提升文化品位、人文素养,开拓学术研究视野,掌握与人交流合作的技巧。要求学生们在“乐学”“会学”“学会

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:郑媛媛    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

 

 

132西方经典神话赏析

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-7};周二第11,12{1-7}   起止周次:1-7 

【禁选专业】,艺术与设计学院,体育学院,2020,

【课程简介】课程以希腊神话故事和圣经故事为载体,通过理解故事本身让学习者了解西方文化的起源,掌握故事里蕴含的文学典故,通过挖掘故事背后的哲理,帮助学习者深刻理解两希文明对西方社会方方面面的影响;并在此基础上与中国传统和现代文化进行对比,了解中西方文化的异同点,提高跨

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:潘桂娟    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

 

 

133希腊罗马神话和英语文化

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】文化与语言的关系是相辅相成,以螺旋式共同进化和发展的。西方文化有两个起源,希腊罗马神话与希伯来文化。英语主要受希腊罗马神话的影响,该影响表现在人们的思想、价值观、语言习惯等诸多方面。从古至今,不计其数的作家与艺术家从希腊罗马神话中汲取知识,创造出文学、绘画、历史、建筑方面的传世之作。英语中还有许多单词、词组、俗语等来源于希腊罗马神话。本课程通过文本和视觉的形式解读希腊神话诸神和英雄的内涵,通过直观易懂的方式帮助你了解希腊罗马神话。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘立剡    职称:副教授    所在单位:外国语学院 

刘立剡, 女, 生于19726月, 硕士,副教授, 从2016年起任足球买球app下载外国语学院研究生公共英语系系主任。刘立剡老师从1993年开始执教,在近三十年的教学生涯中主讲大学英语读写、大学英语听说、英语文化和希腊罗马神话、研究生综合英语、研究生学术英语写作、MBA商务英语等课程。这期间于1998年至2001年参加吉林大学在职研究生学习,获法学硕士学位;在2013年至2015年作为孔子学院教师在美国托利多孔子学院工作两年。近几年,主持省级教改项目一项,校级教改项目数项。刘立剡老师热爱教学,教学认真,善于和学

 

134走近法国

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王媛媛    职称:讲师(高校)    所在单位:外国语学院 

 

 

135传统书画品鉴与创作

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{5-9};周二第11,12{5-9}   起止周次:5-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过对甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书等书体的讲解,通过对于王羲之、王献之、颜真卿、苏轼、董其昌、王铎等书家的介绍,使学习者了解书体演变的历史,了解历代书法名家,掌握各体书法的基本特点,使学习者了解书画的历史知识、理解书画鉴赏的要素、掌握书画艺术欣赏的方法,并对于中国传统文化的精神有所领悟。

【参考教材】大学书法实用教程    作者:王大有  出版社:水利水电出版社 

【教师简介】姓名:王永    职称:副教授    所在单位:文法学院 

从教近20年,主讲《文艺心理学》《文学概论》《中华文化与传播》《中华文化才艺与展示》等本科、研究生课程。多门课程被评优。诗作、评论、翻译、书法刊发于各级报刊。出版有《通往诗学的交叉小径》,编著有《中西文化比较》《新概念大学语文》等。

 

136经典心理学电影赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,2017,2018,

【课程简介】影片均为国内外名著改编。主要包括心理健康篇、人格成长篇、心理障碍的识别与应对篇共三章8部影片8节内容。本课程也希望借助电影这一载体,在满足视觉享受,放松心灵的同时,更好的普及心理健康知识,给大学生带来更多生活的启发和感悟, 不断思索自身,帮助学生学会自我心理调适,获得心灵的成长,以和谐健康的心态面对美丽的人生。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:李靖环    职称:副教授    所在单位:文法学院 

国家二级心理咨询师。1994年毕业于河北师范大学教育系心理学专业,获学士学位;2005年毕业于北京师范大学教育管理学院,获硕士学位。开设《职业心理学》、《大学生心理保健》、《经典电影心理分析》等公共选修课,咨询案例千余人次,有丰富的临床实践经验;参与国家级课题两项,主持厅局级课题两项,发表论文数篇。

 

137春秋战国史话—《史记》经典人物研究

【学时学分】学时:16    学分:1.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第11,12{1-4};周四第11,12{1-4}   起止周次:1-4 

【禁选专业】,文法学院,

【课程简介】1、内容:春秋战国时期是血与火交织的乱世,这一时期涌现出了大批流传千古的传奇人物与经典故事。本课将结合《史记》等历史资料,重点介绍、点评春秋五霸与战国孙膑庞涓、苏秦张仪等人的风云一生。 2、作用:了解中国历史文化。  3、讲课方式:解读历史、品评人物、赏析相关影片。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:魏红星    职称:副教授    所在单位:文法学院 

 

138中国古代小说

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】,汉语言文学,

【课程简介】本课程主要对中国古代小说进行学习,包括三方面的内容:一是学习小说的来源;二是学习中国古代小说的发展历程,包括先秦小说、两汉小说、魏晋南北朝小说、唐代小说、宋元小说、明清小说,以《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》四大名著为重点;三是学习中国古代小说的相关理论与相关问题。本课程的学习有助于对中国古代文学的成就进行了解,增加文学知识,提高文学鉴赏能力,提升文学素养,陶冶情操。本课程要求认真听课,积极思考。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:张金明    职称:副教授    所在单位:文法学院 

主讲中文专业必修课《中国古代文学》、《明清小说研究》及校级公共课《大学语文》等。科研方面,曾独立主持厅级、校级科研项目3项,在学术刊物上发表论文10余篇,其中6篇发表于CSSCI核心期刊。

 

139中国文学研究与人格修养

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】中国文学(主要指古典文学)是中国传统文化的文学表达。中国文化最讲境界,境界就是人格修养,就是对天地人的感悟、对生命的体验。这是处理人与自然、人与社会、人与人关系的内在依据,也就是古人讲的天道、世道与人道。本课程结合文学讲人格。这是我们应该继承和研究的文化精华。对于国家的建设者与接班人--当代大学生来说更应该掌握。这不仅仅能够增强作为中国青年知识分子文化身份的认同感,而且也是立足社会、建设国家、改造社会的文化资本。孔子讲人格修养:"兴于诗,立于礼,成于乐。"诗就是文学。文学寓教于乐,用形象(或典型或榜样)说

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:孙志璞    职称:副教授    所在单位:文法学院 

 

 

140走近中国传统文化

【学时学分】学时:24    学分:1.5   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-7};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,汉语言文学,

【课程简介】中华传统文化博大精深,源远流长。其中又蕴藏了哪些瑰宝精华?几经沉浮,几度沧桑。中华传统文化在近代又经历了怎样的转型?它如何与现代社会相协调?《走近中国传统文化》将带你在先贤与原典的指引下领略中华传统文化的真正精华,在历史与现实的思考中体会中华传统文化的优

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:王天彤    职称:副教授    所在单位:文法学院 

 

 

141中外民俗鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周四第9,10{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:冶芸    职称:副教授    所在单位:文法学院 

 

 

142中国传统书法艺术鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】50   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程帮助学生了解书法艺术的性质、风格特点、汉字书体种类和艺术规律,掌握书写工具的性能,训练学生毛笔、硬笔楷书和行书的基本笔法、结构要领、基本章法布局等书写技法,进行书法创作和实用版面设计实践及书法艺术欣赏,提高学生的书写能力和审美能力。加强国学意识,提升艺术素质,激发创造精神,陶冶审美情趣,增强爱国情操。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:谷庆巍    职称:实验师    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

143西方歌剧赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程作为面向全体学生而开设的一门公共艺术选修课,通过""""""""使学生了解西方歌剧的艺术形式,引导学生赏析经典作品,从而帮助学生具有消化、吸收和欣赏西方经典歌剧作品的初步能力。本门课程包括西方歌剧从诞生到发展再到繁荣各个阶段具有代表性的作曲家和经典剧目的赏析等五章。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:曲政一    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

144西方音乐发展概述

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】

【课程简介】本门课程涵盖了西方音乐发展几个时期(古希腊、古罗马时期;中世纪时期;文艺复兴时期;巴罗克时期;古典主义时期;浪漫主义时期;20世纪音乐)的重要历史事件,并结合相关音乐材料的欣赏,使学生们能够对西方音乐的发展和重要音乐体裁有一个初步的认识,并通过对音乐的欣赏,提高学生们的人文主义情怀和发散性思维。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:曲政一    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

145奥斯卡电影音乐赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程是面向全体学生,为满足他们多元化的知识需求和综合性的知识架构而开设的一门公共艺术选修课。其教学目的是使全校各专业的学生能够更多的音乐类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征,提高学生的文化修养以及审美意识,并对经典作品加以欣赏,增进学生对音乐的喜爱。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:石莹    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

146中国音乐鉴赏

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程主要介绍中国民族音乐的类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征,并通过经典作品的欣赏,提高学生的文化修养以及审美意识,增进对我国民族音乐的热爱。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:石莹    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

奥斯卡电影音乐赏析

 

147中国歌剧那些事儿

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{1-9};周二第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】本课程通过对中国歌剧音乐作品的欣赏,让学生感受、体验中国特色风格的歌剧音乐;通过相关音像资料,了解我国歌剧唱段的主要特点。在课程的进行中,对中西方经典歌剧进行对比,让学生了解歌剧是一门融音乐,舞蹈,台词,美术,戏剧等等诸多元素于一体的综合艺术表演形式,激发他们认识传统歌剧的兴趣和欣赏经典歌剧的能力,启发学生从审美角度认识歌剧的时代价值。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:袁帅    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

艺术与设计学院教师,中国音乐学院声乐歌剧系研究生,拥有十分丰富的舞台实践经验与较高的中国歌剧理论研究水平。曾在中国音乐学院国音堂歌剧厅主演中国近代小剧场歌剧《再别康桥》并饰演女主角林徽因,在中国音乐学院国音堂音乐厅主演中国歌剧史上第一部歌剧《白毛女》并饰演女主角喜儿。

 

148阿卡贝拉音乐组合体验

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】40   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】阿卡贝拉是以多声部人声合唱(无乐器伴奏)的形式唱出原创或改编的音乐,通过音乐基础知识(音准、节奏)教学,团队组合编创以及舞台表演实践,将艺术性、团队性、实践性结合在一起,提高学生的艺术素养,开阔音乐知识面,培养学生与人交流合作以及团队协作能力。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:宋军    职称:副教授    所在单位:艺术与设计学院 

主讲的阿卡贝拉课程《我的太阳》,获足球买球app下载第二届教学观摩大赛一等奖;阿卡贝拉组合作品"茉莉花"获十二届CCTV青年歌手大奖赛中国唱片总公司一等奖;主讲以阿卡贝拉组合为导向的视唱练耳教改课程,被评为河北省精品课;阿卡贝拉组合作品"As long as I have music",获河北省第三届大学生艺术展演二等奖。

 

149西方园林艺术

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】课程讲述西方园林艺术发展和历史变迁,内容涵盖了古代、中世纪、文艺复兴、古典主义、自然风景式和近现代等造园时期,内容涉及气候、地理、宗教、文化、政治、历史、社会背景、代表人物、代表案例和造园特征及其对世界园林发展的影响。通过课程学习,同学们可以了解到世界各

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:巴玥    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

150近现代文人画赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】60   【人数下限】10 

【上课时间】周四第9,10{1-9};周四第11,12{1-9}   起止周次:1-9 

【禁选专业】

【课程简介】课程主要讲授中国近现代(1840-1949年)历史上的经典文人绘画作品,通过学习近现代国学文化知识和赏析文人绘画经典作品,学生可以提高文化艺术修养和审美鉴赏能力。本课程要求学生在课堂上着力开发自己的形象思维能力,以上课听讲、课堂讨论等方式,逐步培养起一定的美术

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:刘加全    职称:讲师(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

151歌唱实战训练与赏析

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】30   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】,音乐表演,

【课程简介】声乐基础理论知识和歌唱技能技巧的学习。包括:歌唱器官的构造、歌唱发声的简单原理、声音的共鸣原理、共鸣腔体的划分、共鸣的运用等等。由零基础起步、实战解决歌唱中用喉咙唱歌、大白嗓、五音不全、高音破音、真假声混合等等问题。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:袁帅    职称:助教(高校)    所在单位:艺术与设计学院 

 

 

 

152中国传统篆刻艺术体验

【学时学分】学时:32    学分:2.0   【人数上限】120   【人数下限】10 

【上课时间】周二第9,10{11-18};周二第11,12{11-18}   起止周次:11-18 

【禁选专业】。

【课程简介】篆刻是中华民族优秀的传统文化艺术,有着悠久的历史。篆刻技艺作为方寸之间按照一定的美的法则刊刻汉字,具有广泛的实用价值与鲜明的艺术价值。篆刻艺术教育,是高等院校人文素质教育的基本内容,当代大学生应该继承和发扬中华民族篆刻艺术的优良传统,弘扬民族优秀文化,增强文化自信力与民族凝聚力。内容包括:篆刻艺术概述——起源、发展及近现代篆刻流派;工具和材料;章法经营;用刀之法;篆刻创作;边款刻制与拓印。

【参考教材】    作者:  出版社: 

【教师简介】姓名:谷庆巍    职称:讲师    所在单位:艺术与设计学院

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