1、TRIZ理论及应用
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】100 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】TRIZ是目前世界范围内最有效的技术创新方法之一,内容包括创新思维方法、技术系统进化理论、创新问题分析方法和解决方法。课程将通过课堂教学和课程项目等环节的学习和训练,指导学生进行创新作品设计，提高学生创新能力，参加全国TRIZ创新方法大赛,特别适合有创新激情,参加各类创新大赛的同学选修。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：宋坤 职称：讲师（高校） 所在单位：建筑工程与力学学院
参加学校TRIZ大赛评委工作，指导我校学生参加全国TRIZ大赛项目3项，获奖2项。
2、创新方法原理及应用
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要通过介绍TRIZ的创新原理、方法及与机械专业相结合的具体应用案例，以培养学生的创新意识、思考习惯、质疑精神，提高学生的应用机械自动化类专业知识解决复杂工程问题的创新能力；提高发明专利申报数量及水平。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：史小华 职称：讲师（高校） 所在单位：机械工程学院
2004-2008：东北石油大学自动化系，教师，讲师，机械及电控的教学工作;2008-2014：足球买球app下载，机械工程学院，研究生，助教，科研及机电系的教改工作;2014-：足球买球app下载，机械工程学院，讲师，科研，主持及参与多项省、校级教改项目。
3、技术创新方法
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】100 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】课程主要内容：技术系统功能分析与裁剪、因果链分析、关键问题分析、矛盾问题与解决方法、物-场模型分析及一般解法、技术系统进化理论、TRIZ的创新思维方法等内容。通过本课程的学习可提高大学生创新能力，促进大学生创新创业，培育创新型人才。
【参考教材】技术创新方法 作者：成思源 出版社：清华大学出版社
【教师简介】姓名：周洪彬 职称：教授 所在单位：建筑工程与力学学院
担任土木工程系主任15年，钢结构省级精品课程负责人，开设各类课程10余门。完成纵横向课题10余项。三次参加TRIZ理论培训。多次带队参加全国TRIZ杯创新方法大赛获佳绩并获创新方法优秀指导教师荣誉称号
4、Android程序设计基础
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】Android程序设计基础是一门学习如何在移动设备（如智能手机、平板电脑等）上开发APP的课程，课程包括界面设计、与用户互动、基本控件、高级控件、即时消息和对话框、多Activity、SQLit数据库。采用边讲边练模式进行教学，使学生通过案例更好的掌握在移动设备上开发APP的基础技能。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：梁东魁 职称：实验师 所在单位：信息科学与工程学院
一直致力于计算机相关教学，主要承担课程有《计算机技术基础》、《教育网组建技术》、《Android程序设计》，尤其注重学生实验动手能力培养，近几年发表论文8篇，主持、参与多项国家级、省级课题。
5、CREO三维创新设计
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-05
【禁选专业】,外国语学院,文法学院,体育学院,。
【课程简介】本门课程主要讲授Creo Parametric 中文版的各种基本零件建模操作、装配、以及工程图等操作。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：杨志南 职称：副教授 所在单位：机械工程学院
多次获得河北省、学校以及机械学院组织的教学基本功竞赛奖；科研方面：在核心期刊发表一作论文多篇；在第四届中国图学大会暨亚太地区图学论坛上受邀做教学改革大会报告；主持省、校教学改革项目和课程建设项目多项；作为副主编参与《工程制图》教材的编写；多次指导学生参加国家级、省级竞赛获奖。
6、Office高级应用
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】课程包括Word、Excel、PowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用，深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作，通过"毕业论文排版"、"邮件合并"、"数据管理"、"答辩演示文稿"等案例练习，提高学生计算机应用能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：岳丽文 职称：实验师 所在单位：信息科学与工程学院
一直致力于计算机基础教学，主要承担课程有《计算思维导论》、《计算机技术基础》、《计算思维与信息素养进阶》，尤其注重学生实验动手能力培养，设计"计算机基础课程Office操作题自动评分系统"，并在期末考试评分中得到应用。
7、Office高级应用
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】课程包括Word、Excel、PowerPoint三部分及Office文档安全和VBA应用，深入讲解其高级应用知识和操作技能。重点为长文档编辑、数据分析与处理、文字表格图片混排及演示文稿制作，通过"毕业论文排版"、"邮件合并"、"数据管理"、"答辩演示文稿"等案例练习，提高学生计算机应用能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：朱燕[s] 职称：高级实验师 所在单位：信息科学与工程学院
一直致力于计算机基础教学，主要承担课程有《计算思维导论》、《计算机技术基础》、《计算思维与信息素养进阶》，尤其注重学生实验动手能力培养，设计"计算机基础课程Office操作题自动评分系统"，并在期末考试评分中得到应用。
8、Python编程基础
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】机房授课边讲边练：Python是世界上最流行的程序设计语言，通过本课程的学习，使学生掌握Python语言的语法、基本逻辑结构、函数以及组合数据类型等知识，熟悉部分与自身专业相关的第三方库的使用方法，培养学生利用计算机解决实际问题的思维和能力。
【参考教材】Python语言程序设计基础 作者：嵩天 出版社：高等教育出版社
【教师简介】姓名：李海涛[s] 职称：副高职 所在单位：信息科学与工程学院
计算机应用专业博士学位，研究方向为人工智能与模式识别，高级职称。长期从事一线基础教学工作，主讲计算机技术基础等公共基础课和计算机网络、Python编程语言等课程，教学反馈良好。发表SCI论文2篇，EI论文5篇，主持和参与多项省级课题，具有丰富的实践教学经验，多次主持开发校企合作项目并取得良好效益。
9、Python小白玩转数据
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】,经济管理学院,。
【课程简介】本课程以数据为主线，透过喜闻乐见的案例，让学生领略Python的简洁、优雅和健壮，掌握Python基础知识、数据获取和表示、数据分析及可视化、数据处理等知识，熟悉Requests、NumPy、pandas、Matplotlib等第三方库的使用方法，培养计算思维、数据思维及编程解决计算问题的能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：马川[s] 职称：高级实验师 所在单位：信息科学与工程学院
计算机应用专业博士学位，研究方向为人工智能与模式识别，高级职称。长期从事一线基础教学工作，主讲计算机技术基础等公共基础课和计算机网络、Python编程语言等课程，教学反馈良好。发表SCI论文2篇，EI论文5篇，主持和参与多项省级课题，具有丰富的实践教学经验，多次主持开发校企合作项目并取得良好效益。
10、办公系统操作技能训练
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】,文法学院,。
【课程简介】建立模拟的一体化办公系统体系，让实验者在模拟环境下，分别以公众、企业、政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台（面向公众和企业的门户网站）和后台（办公自动化系统或职能部门的业务处理系统）进行实际的操作，帮助学生初步熟悉电子政务平台办公系统的功能和操作技术，以便就业后迅速适应自己的工作岗位。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：姜学永[s] 职称：实验师 所在单位：文法学院
2018年6月参加河北省科技厅主办的河北省创新方法培训班，已通过科技部二级创新工程师答辩认证。指导21组同学参加足球买球app下载第二届triz创新大赛，其中1组进入国赛并获三等奖，现已申请实用新型专利十余项。
11、大数据时代的精准健康服务技术
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】数据化生产是工业4.0时代产品的主要特征，同时，数据作为未来经济社会企业最核心的资产。本课程探讨大数据的特征和它所支撑的未来产业核心本质：精准服务。在此基础上介绍基于大数据的精准服务在健康领域的应用案例：QBS。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：高海波 职称：副教授 所在单位：电气工程学院
足球买球app下载电工程学院教师，工学博士，研究方向为中医健康临床医学，参与十二五重大科技专项“基于模式识别和多组学（代谢组学、蛋白组学）技术的中药寒热属性科学基础研究”，主持、参与多项省厅级科研项目，发表学术论文十多篇。
12、改变物理学的50个经典实验
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程从科学史的角度，依照时间顺序介绍有史以来有突破性的、为物理学各领域奠定了扎实基础的重大物理学实验，如光学、力学、电子学、天文学等领域的实验，帮助学生沿着历史的脚步重温各个时代的经典实验，加深和巩固大学物理课程中所学到的基础知识，并根据这50个经典实验培养学生的分析问题和解决的问题的能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：陈月娥 职称：副教授 所在单位：理学院
主讲公共基础课程大学物理学，获得足球买球app下载教学先进个人和足球买球app下载师德标兵称号。以第一作者发表检索论文多篇，获得国家自然基金等多个项目支持，获得省级科技成果奖一项。
13、海洋科学概论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节;周四第9,10节 起止周次：11-16
【禁选专业】。
【课程简介】海洋覆盖了地球表面近四分之三的面积，是孕育生命的主要场所，海底蕴藏着丰富的矿产与资源。海洋的很多方面对我们来说仍是个谜。本课程主要介绍海洋的演变历史、气候特点、生物类型、地质特点以及海底矿产资源等。具备海洋科学知识有助于人类更加深刻地认识地球，从而更加科学合理地开发和利用地球资源、保护地球环境。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王连进 职称：副教授 所在单位：车辆与能源学院
2004.7-2007.6，中国地质大学（武汉）资源学院石油工程系任教；2007.7-至今，足球买球app下载车辆与能源学院石油工程系任教；主持和参与各类科研项目20余项，发表论文十余篇。
14、可再生能源利用
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-07
【禁选专业】。
【课程简介】生命起源于能源，也依赖于能源。然而，近代工业的发展，使得常规能源得到快速的消耗，以至于出现明显的社会不可持续发展迹象。同时，常规能源利用也给环境造成了巨大的污染。为了缓解常规能源消耗速度，减轻用能导致的环境污染问题，可再生能源利用得到人类的认可。
本课程系统学习可再生能源理论、利用方法以及相关的科学技术基础。能源的利用是生命的根本特征，作为大学生，对能源一般状况的认识，应该是最基本的常识，本课程旨在提高大学生的一般素养，为培养“全人”尽微薄力量.
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张永贵 职称：教授 所在单位：建筑工程与力学学院
自1990年硕士研究生毕业以来，一直从事高等教育教学，主要授课包括《工程热力学》、《空气调节用制冷技术》、《建筑节能技术》等，从事建筑节能即新能源利用方面的科研工作。发表相关论文20余篇。
15、零基础畅游安卓创意开发
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】《零基础畅游安卓创意开发》是一门轻编程技术、重创新创意；不重语法、案例引导、项目驱动的安卓开发课程，课程通过8个案例驱动引导学生掌握安卓创意开发的关键技术，使零编程基础的同学也可以开发出创新创意的安卓APP。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王艳芬[s] 职称：实验师 所在单位：信息科学与工程学院
一直致力于计算机相关教学，主要承担课程有《计算机技术基础》、《教育网组建技术》、《Android程序设计》，尤其注重学生实验动手能力培养，近几年发表论文8篇，主持、参与多项国家级、省级课题。
16、旅游地质学
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节;周四第9,10节 起止周次：01-08
【禁选专业】。
【课程简介】人类天生热爱自然，喜欢旅行。旅游之魅力在于大自然鬼斧神工造就的景色之美。每一处对游客具有强大吸引力的自然景观都有其特有的地质成因。本课程融知识性和趣味性于一体，主要讲述地质旅游资源类型和我国各典型地质景观，并从地质学角度分析其地质特征和成因。能极大提升旅游者对自然美景的欣赏品味、加深旅游印象。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王连进 职称：副教授 所在单位：车辆与能源学院
2004.7-2007.6，中国地质大学（武汉）资源学院石油工程系任教；2007.7-至今，足球买球app下载车辆与能源学院石油工程系任教；主持和参与各类科研项目20余项，发表论文十余篇。
17、能源科学概论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程通过对能源的基础知识、面临的问题和解决的对策、发展的前景与能源与政治经济的关系等的介绍，引导学生对能源现状有个较感性的认识，进而节约能源
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：范杰 职称：讲师（高校） 所在单位：车辆与能源学院
自入职燕大以来，主讲“天然气工程”与“油藏工程课程设计”两门课程。参与的主要教改项目包括：《地球科学概论》在线课程建设、基于“虚拟仿真平台”的多位一体化创新实践体系改革。主持了底水油藏类的科研项目。
18、奇美物理赏析-简明文科物理
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】该课程利用先进教学手段,通过创设直观物理情境,通过生活中的物理及工程中的物理及最新科学动向，避开复杂的理论及公式推导，加上4学时的物理演示实验，起到物理基础知识科学普及功能，展示物理学的文化内涵和人文精神，培养学生的科学思维能力和创新意识，提高文科大学生的科学素质，适应知识经济时代对大学生知识结构和创新能力的要求。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：杜会静 职称：副教授 所在单位：理学院
开设工程中的物理应用两门校级选修课、物理效应及应用院级选修课一门，指导河北省大学生物理竞赛，并获得赛区特等奖，有多年的大学物理及普通物理教学经验，结题河北省教学改革项目一项，发表教学论文3篇。指导多项国家级大学生创新训练计划项目，均为优秀结题项目，具有扎实的应用物理基础。
19、趣味力学
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第11,12节;周四第11,12节 起止周次：01-04
【禁选专业】,工程力学,。
【课程简介】课程主要内容为生活中的一些有趣的力学问题和现象，包括平衡现象、各种运动现象和规律、振动和减振、流体力学现象，冲击力学现象、体育中的力学规律，太空中的力学现象，玩具中的力学问题等等。通过课程学习，使学生了解生活中、工程中的力学现象，增强对力学的理解和学习兴趣，具备网络查询和分析、编辑资料的能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：余为 职称：副教授 所在单位：建筑工程与力学学院
从事本科教学工作14年，主讲理论力学，流体力学，材料力学等课程，授课经验丰富，擅于将一些生活及工程中的例子联系起来讲解。近年来，参加省部级以上项目多项，主持省基金一项，发表一级期刊科技论文10余篇，发表教学论文1篇。
20、人和宇宙- 科幻与物理
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-04
【禁选专业】,体育学院,。
【课程简介】本课程涵盖经典物理学知识、近代物理学体系及物理学前沿理论及科幻中的物理预言，增加了一定的广度和深度。课程内容包括：绪论；地球与人；空间的秘密；时间是什么；《三体》及《流浪地球》里的物理学；基础物理学原理；宇宙学的奥秘；什么是熵；奇妙的对称；作用量原理；量子现象，意识和物质 等
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：朱艳英 职称：教授 所在单位：理学院
戴吾三、刘兵、杨舰、冯立升，清华大学，教授；蒋劲松、鲍鸥、雷毅，清华大学，副教授。
21、人类生殖与健康
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】本课程针对目前大学生对自身生殖现象的困惑和错误进行科普教育，从专业的角度解答"性"与"生殖"的关系，帮助同学们认识自我，并顺利度过"性成熟"对学习和生活造成困扰的困难阶段，避免因无知犯下改变人生轨迹的错误，同时为今后工作和家庭奠定良好的基础。本课程主要讲述人类生殖系统结构、人类正常与异常病变现象、造成胎儿畸形、先天智障、发育不全的因素、造成自身伤害的生殖行为、生殖传染病及其危害，以及宫颈癌、卵巢癌、睾丸癌的成因等。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵红卫 职称：讲师（高校） 所在单位：环境与化学工程学院
主讲《细胞生物学》、《细胞工程》、《遗传学》、《细胞工程设计》、《细胞培养技术》、《生殖生物学》《生物化学》等多门生物类科学主干课程；硕士期间攻读哺乳动物生殖调控与技术，博士期间从事转基因动物研究，从教十多年间发表文章多篇均与哺乳动物生殖相关。
22、人体营养与健康
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程介绍影响人体健康的因素，阐述构成人体的营养素蛋白质、脂类、碳水化合物、膳食纤维、维生素等与人体健康的关系，运用现代营养学的基础理论探讨合理营养和平衡膳食的原则和方法，为人类营养需要提出合理框架，通过该课程的学习能够培养科学、正确的健康意识，形成有利于人体健康的生活方式，预防疾病，提高健康水平。
【参考教材】营养与健康 作者：苏蕾 出版社：中国轻工业出版社
【教师简介】姓名：张晓宇 职称：副教授 所在单位：环境与化学工程学院
23、物理学与现代技术
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】,外国语学院,文法学院,体育学院,。
【课程简介】本课程为专题性的讲座，选择与物理相关的高新技术和实用技术为题材，如高温超导与应用、热管与热泵、激光与应用等，帮助拓展学生的视野，激发学生对科技的兴趣，树立创新的理念，培养学生自主学习的能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：胡亚范 职称：副教授 所在单位：理学院
主讲工科大学物理、大学物理实验30多年；主持燕大2001级应用物理专业和2002级电子信息科学与技术专业的电子技术相关实验的设计与开发，并与其他人合作首次指导设计性实验以及一些电子信息科学与技术专业的课程设计；参加了几项横向与纵向课题。
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】本课程重点为物联网概念、原理以及涉及的技术。学习物联网应用与RFID，物联网智能硬件与嵌入式系统，物联网通信与网络技术，位置信息、定位技术与位置服务，物联网智能数据处理技术，物联网网络安全等相关内容和知识。每个章节均配有相应的问题，通过教师的讲解和指导，最终由学生完成，从而加深对物联网课程的理解。
【参考教材】物联网工程导论 作者：吴功宜 出版社：机械工业出版社
【教师简介】姓名：徐玉辰 职称：副教授 所在单位：信息科学与工程学院
先后主讲《计算机网络》、《计算机图形学》、《计算机技术基础》、《计算科学与计算思维》等多门课程，在国家核心期刊发表论文10余篇。
25、现代生命科学导论
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-07
【禁选专业】。
【课程简介】本课程从生命科学概述、生命形态结构、生命的物质基础、生命质量、生命延续、现代生物技术等六个方面展开，重点突出生命科学与人类、生物技术与健康。通过本课程的学习使大学生了解有关的理论、方法和技术，认识生命科学与人类生存和社会发展息息相关，掌握必要的生命科学知识，建立健康生活理念，确立基本的现代生命科学观。
【参考教材】现代生命科学导论 作者：陈铭德 出版社：华东师范大学出版社
【教师简介】姓名：张晓宇 职称：副教授 所在单位：环境与化学工程学院
26、现代武器装备概论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】随着高技术的广泛应用，武器装备正向信息化时代发展。本课程讲授四个方面的内容：新型武器装备体系的发展；具有时代特征的各军兵种主要武器装备；推动现代武器发展的信息技术、纳米技术、军用新材料技术以及军用先进制造技术；异军突起的新概念武器。通过本课程学习可掌握现代武器装备的支撑技术、发展现状和趋势。
【参考教材】现代武器装备概论 作者：汪致远 出版社：原子能出版社
【教师简介】姓名：战再吉 职称：教授 所在单位：继续教育学院
27、信息技术与未来机械
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-15
【禁选专业】。
【课程简介】本课程着眼于机械领域的发展前沿和未来趋势，重点介绍信息传感技术，现代控制技术、电机伺服控制传动技术、电液伺服控制传动技术、机械系统动力学建模和运动模拟技术等先进技术的发展现状与未来趋势，并引用生动案例来拓展学生视野，采用课堂教学和实践体会相结合的方法，使学生对信息技术与未来机械有更深入的认识和了解。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵丁选 职称：教授 所在单位：机械工程学院
教授，博士生导师，主要从事机械系统动力学和工程机器人研究，承担博士、硕士和本科生六门专业课程的教学；指导毕业博士31人，毕业硕士180余人。发表SCI和EI论文160余篇，出版著作2部，获省部级奖6项，专利11项。
28、药学概论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】药品与人类息息相关，由于人类对药学知识缺乏基本的了解，出现了药物滥用现象，这使得药学的普及显得尤为重要。本课程涵盖了药学相关的基本知识，内容包括中药与天然药物、药物化学、药理学、药物滥用与不良反应、药物分析学、药剂学、生物药物及药事管理学，对非从事药学学习工作的人起到一个科普的作用。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：崔洪霞 职称：教授 所在单位：环境与化学工程学院
29、智能控制认知与实践
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】通过讲解运动控制器、可编程逻辑控制器、微控制器等智能控制器的工作原理以及各控制器之间的区别，使学生广泛了解智能设备的核心单元。通过实验室参观、集中讲授、实验演示、亲手制作等多种方式相结合，使学生对智能设备的核心单元具有直观的认识，并对智能设备的工作方式有着初步了解；通过动手实践完成小型项目“摇摇棒”制作，最终使学生对智能控制及机电一体化设计产生浓厚的兴趣。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：唐艳华[s] 职称：实验师 所在单位：机械工程学院
自2009年以来，一直承担"微机原理"平台课的实践教学，PLC、单片机、机电一体化、机器人等机电专业课程的实验教学，研究生课程实验以及校内实践指导教师，并多次指导学生参加科技竞赛；科研方面主要参与并联机器人的设计以及机电设备的研制与开发等。
30、自然灾害的预防与救护
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节;周四第9,10节 起止周次：11-16
【禁选专业】。
【课程简介】本课程结合灾害实例，对地震、洪涝、泥石流、滑坡、火灾、海啸、台风、龙卷风、暴雪、冰冻、旱灾、雷电和火山喷发等常见自然灾害的特点、成因、危害、发生的前兆及预防措施进行了介绍，并针对各种灾害的特点介绍了简单实用的自救及互救方法。该课程对于增加学生的防灾减灾知识，提高广大学生的防灾减灾技能有重要意义。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：褚庆忠 职称：副教授 所在单位：车辆与能源学院
刘本培，中国地质大学教授，博士生导师。IUGS侏罗系分会选举委员，GSGP中国国家委员会委员，国务院学位委员会地球物理、地质学科评审组成员，原地质矿产部“地史学”课程教学指导委员会主任等职。长期从事地层学和地史学教学与科研工作，在造山带综合地层学、多岛洋构造古地理和中生代地层古生物领域有重大贡献。
31、爱情心理学
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】这门课不好过！不好过！不好过！刷分的同学请绕道，给真想学的人留个位儿。课上要发言，课后有作业，缺课要扣分，上课才能过。不培养情圣，只教人更懂爱、更会爱、更可爱。基于能力导向的教育理念，通过爱情意义、爱情本质、爱情类型、对象选择、关系建立、冲突解决、出轨防控、性爱健康、失恋应对、家庭和谐10个模块，提高你的10种恋爱能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：臧刚顺 职称：副教授 所在单位：文法学院
毕业于河北师范大学心理系，教育学硕士，足球买球app下载学生工作处心理健康服务中心教师，主要从事大学生心理健康教育服务工作，擅长情绪、情感、人际、职业咨询和团体咨询，开设心理类公共选修课。
32、交通与法
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第11,12节;周四第11,12节 起止周次：01-07
【禁选专业】,法学,。
【课程简介】生活中你可能是行人、驾车人、乘车人，一旦出了交通事故，你就是当事人。怎样避免交通事故？出了交通事故怎样维护自己的权益？选修本课可以很好的解决这些问题。本课精选多个中央电视台的今日说法、经济与法案例，教师以案说法，普及与交通事故相关的法律知识。结课时写结课论文。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王继福 职称：副教授 所在单位：文法学院
足球买球app下载文法学院副教授，硕士生导师，秦皇岛市法学法律专家服务团首批成员；法学本科、硕士分别就读于辽宁大学、中国政法大学，曾任法官8年；主要研究方向：民事诉讼法、仲裁法、证据法、司法制度。
33、冷战后世界经济与政治
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要介绍冷战后世界政治的发展变化，世界经济的发展变化，分论介绍主要大国的经济与政治情况。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：郭祥俊 职称：副教授 所在单位：文法学院
从事国际政治专业课教学，承担当代世界经济与政治、当代中国外交、国防教育等课程。发表学术论文30篇。
34、伦理与生活
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-05
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要介绍伦理学的基本知识和主要内容，通过对社会生活现象的分析，让学生学会从伦理的视角来研读社会生活实际，培养其辨别善恶是非的能力，树立正确的伦理观，作出道德的行为选择，为人类社会的可持续发展作出努力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：苗俊玲 职称：副教授 所在单位：文法学院
中国人民大学行政管理专业博士，文法学院行政管理系教师；长期从事伦理学、行政组织学的教学工作，曾讲授伦理学、行政伦理学、地方政府学、人力资源管理、行政组织学等课程；主持和参与省部级课题十余项，发表伦理学领域论文十余篇、行政学论文十篇。
35、亲密关系与自我成长
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：15-18
【禁选专业】。
【课程简介】本课程内容包括社会性别理论、亲属制度理论、婚姻家庭制度理论等。本课程基于法学与心理学的方法，通过讲授婚姻法、侵权法的法律知识以及处理情感危机、情感矛盾的理论方法，力图培养大学生在恋爱关系、亲密关系中处理、解决纠纷的能力，达到自我心理的完美蜕变和健康成长。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：罗杰 职称：副教授 所在单位：文法学院
文法学院副教授，西南政大学法学博士，华东政法大学博士后，牛津大学访问学者，主研方向：婚姻家庭继承法、社会保障。中国法学会婚姻家庭法学研究会理事，秦皇岛市民商法学研究会理事。出版专著2部，合著1部。在核心期刊及省级以上期刊发表学术论文20余篇。主持教育部课题等省级、厅级课题10项，参与并主研国家级及省级课题6项。
36、亲密之旅
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】亲密关系的质量影响着我们的健康与幸福。我们花费了很多时间和精力去学习谋生技能，却从未系统学习过情感智慧，《亲密之旅》采用自我体验式互动与理论讲授相结合，通过角色扮演、案例分析、小组分享等形式带你一起探索我和我、我和原生家庭、我和恋人、我和同辈之间的关系，一起学习爱，感受爱，拥抱爱！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：徐静英 职称：副教授 所在单位：文法学院
心理健康教育服务中心教师，副教授，高级心理咨询培训师，二级心理咨询师。讲授《心理学与生活》、《职业心理学》、《管理心理学》等课程。承担省部级课题3项，厅局级课题4项，参与厅局级以上课题8项。
37、人力资源管理
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】40 【人数下限】10
【上课时间】周二第11,12节;周二第9,10节 起止周次：02-07
【禁选专业】,政治学与行政学,行政管理,公共事业管理,。
【课程简介】考虑同学们未来社会生活的实际需要，从用人单位工作与个人家庭生活需要的双重视角，设计和组织实施教学，以人力资源开发与管理的基本理论、思想观点与实务能力为主要内容，重视系列典型事例教学，要求了解掌握人力资源开发与管理的基础理论、生成一点人力资源开发与管理思想观点、具有一定的人力资源开发与管理实务能力，以利未来成家立业、有所作为、工作生活好。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：齐经民 职称：教授 所在单位：经济管理学院
38、社会心理学
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：05-09
【禁选专业】,2015级,2016级,。
【课程简介】社会心理学是一门年轻的学科，但这门学科却可以打开很多新的角度，帮助我们更好的认识环境、认识自己、认识他人。没有兴趣请绕行；如果只是带着兴趣而来，说明你刚好合格；如果你还有自己的见解，你将更受欢迎；如果你能学以致用，那恭喜你，满分就是你的！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵延庆[x] 职称：讲师（高校） 所在单位：文法学院
39、生态智慧
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：04-08
【禁选专业】。
【课程简介】《生态智慧》课程作为大学生通识课程极具环境保护教育意义。本课程主要讲授生态科学、环境伦理学、环境法学、环境社会学方面的内容，具有科学普及、法律普及以及环保知识普及的作用。本课程以领略我国古代文化中的生态智慧为切入点，紧紧围绕我国目前的环保政策法规，密切跟踪我国目前的环境问题，以提高大学生环保意识，明确环保责任，强化大学生环保自觉性和自律性为目的。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：谢中起 职称：教授 所在单位：文法学院
长期从事生态环境问题研究，主持完成相关国家级课题1项，相关省部级课题3项，相关校级课题3项，发表相关领域论文40余篇，著作3部，指导大学生创新项目3项，为本科生、研究生开设有环境管理学、马克思主义生态理论与实践以及生态政治专题研究等课程,近三年本科教学评估优秀三次。
40、与法同行
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：15-18
【禁选专业】,法学,。
【课程简介】本课程选取近年发生、贴近生活的法律事件，结合生动案例，以法律眼光透视，以法治观念剖析，力求使枯燥的法律变得有趣，使刻板的制度变得鲜活，培塑规则、法治意识，培养运用法律呵护未来、追求幸福、解决问题的自觉和能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：陈海平 职称：副教授 所在单位：文法学院
民盟盟员，法学博士、法学博士后，副教授、硕士生导师、法学系主任；曾受国家留学基金委资助，以访问学者身份赴日本一桥大学访学一年；北京市京师（秦皇岛）律师事务所兼职律师，兼任秦皇岛市政法委执法监督专家、国家法官学院河北法院兼职教授；主持国家社科基金、中国博士后基金等各类科研项目17项，发表学术论文30余篇，其中《新华文摘》转摘1篇，《人大报刊复印资料》转载2篇；积极参加司法实务工作：首批入选“双千计划”，曾任秦皇岛市检察院公诉处副处长。
41、证券投资实战
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-15
【禁选专业】,体育学院,。
【课程简介】通过本课程的理论教学和项目，使学生具备下列能力：
1. 了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用。
2. 通过分析典型K线组合形态的含义，具备精准把握投资机会的能力
3. 系统掌握中枢理论，具备抄底及逃顶的初步能力。
4. 掌握技术面分析的主要方法。
5. 能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势。
6. 通过实验环节进行模拟操盘，进一步提高证券投资实战能力及技巧。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李富明 职称：副教授 所在单位：经济管理学院
足球买球app下载经济管理学院教师，系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程，具有丰富的证券投资经验，具有比较完善的证券投资实战体系
42、证券投资实战
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-05
【禁选专业】,体育学院,。
【课程简介】通过本课程的理论教学和项目，使学生具备下列能力：
1. 了解K线及其组合形态的含义、各级别均线所代表的含义及其具有的指示作用。
2. 通过分析典型K线组合形态的含义，具备精准把握投资机会的能力
3. 系统掌握中枢理论，具备抄底及逃顶的初步能力。
4. 掌握技术面分析的主要方法。
5. 能够灵活运用相关指标研判市场行情趋势。
6. 通过实验环节进行模拟操盘，进一步提高证券投资实战能力及技巧。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李富明 职称：副教授 所在单位：经济管理学院
足球买球app下载经济管理学院教师，系统地讲授过《生产运作管理》、《供应链管理》、《优化理论与方法》等课程，具有丰富的证券投资经验，具有比较完善的证券投资实战体系
43、中国传统文化
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】中国传统文化源远流长，博大精深，在人类文明史上占有重要地位。本课程将选取有代表性的专题，如：易经八卦、阴阳五行、诸子百家、三钢五常、职官制度、科举制度、宗教信仰、汉字书法、绘画戏曲、建筑装饰、饮食服饰等，对中国文化做概略地述评，从而感受优秀传统文化，提高素养。
【参考教材】中国传统文化十讲 作者：魏黎波 出版社：科学出版社
【教师简介】姓名：魏黎波 职称：教授 所在单位：马克思主义学院
足球买球app下载马克思主义学院教授，主讲中国革命史、中共党史、世界政治经济与国际关系、孙子兵法与谋略等课程；曾多次获得部委和学校授予的"优秀教师"称号和"教学优秀奖"；94年获校"首届青年教师讲课竞赛"一等奖；出版专著中国革命论一书，该成果曾获95年校和黑龙江"优秀教学成果"一等奖。
44、中国共产党历史相关问题
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程分七个专题对中国共产党相关问题进行论述，增强学生对中共历史相关事件和重要人物的了解，加深对中国共产党的历史认知，并可以从历史中汲取智慧和力量，深刻地认识和把握现在，更好地面向和开创未来。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：包巍 职称：副教授 所在单位：马克思主义学院
马克思主义学院副教授，硕士生导师，中国史博士。主讲《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国共产党思想政治教育史》，主持省部级课题3项，《中共党史研究》等发表论文多篇。
45、中医养生学
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】中医养生学是研究和阐释人类生命发生发展规律，预防疾病，增强体质，益寿延年基础理论、方法的一门课程。主要内容包括中医养生学的基本理论、中医养生学的基本原则以及中医养生学的各种养生方法，本课程基本要求是使学生提高对保健意识的认识，特别要掌握各种养生理论要点，要学以致用，身体力行，指导自己的和他人的养生保健实践活动。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：樊凤杰 职称：副教授 所在单位：电气工程学院
足球买球app下载电气工程学院教师，副教授，主讲生物医学工程专业《中医基础理论》、《针灸康复工程学》等课程，主要研究方向为中医工程学。
46、辩证逻辑与批判性思维
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】辩证思维是人们在思维过程中运用一系列对立统一范畴来把握处于普遍联系中的运动着的对象的整体性思维，它是认识复杂的动态系统的思维模式。辩证逻辑是以辩证思维为研究对象的科学，是人们用来研究社会和自然界中辩证现象的的一种强有力的逻辑工具。研究和掌握辩证逻辑理论对于培养高素质的批判性思维人才以及构建新时代和谐社会具有十分重要的现实意义。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张汉生 职称：副教授 所在单位：马克思主义学院
47、寿险精算
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】,外国语学院,文法学院,体育学院,。
【课程简介】寿险精算是研究寿险中的数学问题的一门数学学科，是保险业的灵魂和精髓，主要包括：利息理论、生存年金、寿险、寿险责任准备金、费用因素、现金价值等内容。它可以帮助学生了解什么是保险，保险的作用、保险产品及其各项费用的组成，增强的保险和风险意识，是每个大学生都应该学习和了解的内容。
【参考教材】保险精算学教程 作者：范克新 出版社：南京大学出版社
【教师简介】姓名：王永茂 职称：教授 所在单位：理学院
从教36年，主讲《寿险精算》、《高等数学》、《线性代数》、《矩阵分析》等十几门课程，主编教材5部，发表教学、科研论文数十篇；自2002年开始从事“保险精算、保险风险分析与控制”方面的教学、科研至今。
48、数学的奥秘和生活
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要讲述数学的起源与发展、数学各分支的理论内容简介及数学思想、有趣的数学问题、数学在实际生活中的应用等内容，旨在提高学生学习兴趣，拓宽学生数学知识面，培养利用数学知识解决实际问题的能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：姜宁 职称：讲师（高校） 所在单位：理学院
教学：2002—至今 讲授高等数学、线性代数、复变函数等公共基础课；科研：2005—至今 对策论
49、数学史与数学文化
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】通过对数学的发展历史和思想的讲解，促使学生理解和掌握高等数学产生的背景、发展脉络和核心思想，以及利用高等数学的知识能解决哪类实际问题和如何具体解决该问题；培养并引导学生学会利用数学的思维和工具分析和解决问题，提高其科学素养。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张海锋 职称：讲师（高校） 所在单位：理学院
足球买球app下载理学院教师，长期主讲高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学公共课，教学评价连年优秀；具有计算机软件、信息信号处理相关知识背景；就读硕士期间，从事运筹与排队相关研究；就读仪器科学与技术专业博士期间，研究压缩感知；参与过学校不同学科的科学研究项目；指导数学建模竞赛多年。
50、数学思想与数学逻辑
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要从函数与方程思想、数形结合思想、化归和转化思想等三方面讲述数学思想与数学逻辑方法,引导学生主动参与结论的探索、发现及推导过程，搞清知识点间的联系及其因果关系，让学生亲身体验蕴含在知识中的数学思想和数学逻辑方法，从而训练学生思维能力，培养学生解决实际问题的能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：孙虹霞 职称：讲师（高校） 所在单位：理学院
自2002年以来一直在足球买球app下载理学院从事基础数学教学工作，主讲过《高等数学》、《线性代数》、《复变函数与积分变换》、《概率论与数理统计》、《数值分析》等课程。
51、数学与人文
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】90 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-14
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要内容包括数学发展历史与数学理论、数学家与数学的不解之缘和生活中的数学及数学思维习惯的养成三个部分。通过人文思想在高等数学教学中的渗透，提升大学生的人文素养，培养坚忍、刻苦、勇敢和宽容、感知、崇高等人格要素。要求大学生在掌握课程讲授的基本数学理论的同时，形成发散、形象、抽象和辩证的思维方式。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：彭丹 职称：副教授 所在单位：理学院
）博士研究生学历，主讲本科公共必修课《线性代数》、《概率论与数理统计》和研究生选修课《线性系统理论》。一直从事2-D系统研究工作，以第一作者发表代表论文10余篇，SCI收录7篇，主持国家和省级科研项目。
52、PPT设计思维
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】55 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：05-09
【禁选专业】。
【课程简介】本门课程包含5部分内容：重新认识PPT、设计原则、设计思维、常用功能与技巧、实战应用。本课程旨在提高当代大学生PPT设计思维与方法，设计出构思新颖又有创意的PPT。通过学习，使学生理解PPT设计思维，掌握PPT制作的思维方法和技能，培养学生PPT设计、制作与演示能力，进而提升学生的演讲感染力与技巧。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：卢颖 职称： 所在单位：艺术与设计学院
足球买球app下载艺术与设计学院教师，先后在《包装工程》等刊物发表学术论文8篇、主持或参研河北省社科基金项目7项，申报发明实用新型等专利10项、设计作品在国内各大专业竞赛中获奖35项、设计成果量产转化3项。
53、TED演讲视听说
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-16
【禁选专业】,英语,翻译,。
【课程简介】以全面提升学习者的语言技能、批判思维、创新思维、国际化视野为目标；以TED Talks视频教学材料为素材，采用项目式教学法，带领学生共同探讨英语演讲听力记笔记策略。同时，课程以TED演讲内容为核心进行通用学术英语听力9大核心基本技能全方位训练，为学生未来发展和深造在英语方面打下坚实基础。本课程适合所有大学英语学习者。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：刘立军 职称：副编审 所在单位：外国语学院
足球买球app下载外国语学院教师，主要研究方向为语言测试、英语教学理论与实践、学术英语EAP教学，长期从事大学英语教学和教学材料编写工作；精通大学英语四、六级考试和雅思考试的全部内涵和外延，尤其擅长英语写作批改。
54、阿卡贝拉音乐组合体验
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】40 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：12-15
【禁选专业】。
【课程简介】阿卡贝拉是以多声部人声合唱(无乐器伴奏)的形式唱出原创或改编的音乐，通过音乐基础知识（音准、节奏）教学，团队组合编创以及舞台表演实践，将艺术性、团队性、实践性结合在一起，提高学生的艺术素养，开阔音乐知识面，培养学生与人交流合作以及团队协作能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：宋军 职称：副教授 所在单位：艺术与设计学院
主讲的阿卡贝拉课程《我的太阳》，获足球买球app下载第二届教学观摩大赛一等奖；阿卡贝拉组合作品"茉莉花"获十二届CCTV青年歌手大奖赛中国唱片总公司一等奖；主讲以阿卡贝拉组合为导向的视唱练耳教改课程，被评为河北省精品课；阿卡贝拉组合作品"As long as I have music"，获河北省第三届大学生艺术展演二等奖。
55、奥林匹克史话
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】课程主要内容包括奥林匹克的起源与演变；现代奥林匹克运动的兴起与发展；现代奥林匹克运动体系（思想体系、组织体系和活动体系）；现代夏季奥运会历史回顾及趣闻轶事；现代冬季奥运会的历史回顾及趣闻轶事；中国与奥林匹克运动。本课程所要达到的教学目的是：使学生了解奥林匹克知识，领悟奥林匹克精神，热爱奥林匹克文化。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张慧峰 职称：副教授 所在单位：体育学院
足球买球app下载体育学院教师，博士，主讲"体育管理学"、"体育产业经济学"、"体育市场营销学"等体育系专业课程和"奥林匹克史话"公共选修课，发表多篇体育科研论文。
56、奥斯卡电影音乐赏析
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第11,12节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程是面向全体学生，为满足他们多元化的知识需求和综合性的知识架构而开设的一门公共艺术选修课。其教学目的是使全校各专业的学生能够更多的音乐类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征，提高学生的文化修养以及审美意识，并对经典作品加以欣赏，增进学生对音乐的喜爱。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：石莹 职称：讲师 所在单位：艺术与设计学院
奥斯卡电影音乐赏析
57、宝玉石市场与文化
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】主要讲授中国的宝玉石市场特点与中国玉文化，重点介绍市场上常见的钻石、翡翠、红宝 石、蓝宝石、水晶等的基本知识，以及它们的肉眼识别与市扬评估
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：罗永安 职称：副教授 所在单位：材料科学与工程学院
58、传统书画品鉴与创作
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：05-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程通过对甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书等书体的讲解，通过对于王羲之、王献之、颜真卿、苏轼、董其昌、王铎等书家的介绍，使学习者了解书体演变的历史，了解历代书法名家，掌握各体书法的基本特点，使学习者了解书画的历史知识、理解书画鉴赏的要素、掌握书画艺术欣赏的方法，并对于中国传统文化的精神有所领悟。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王永 职称：副教授 所在单位：文法学院
从教近20年，主讲《文艺心理学》《文学概论》《中华文化与传播》《中华文化才艺与展示》等本科、研究生课程。多门课程被评优。诗作、评论、翻译、书法刊发于各级报刊。出版有《通往诗学的交叉小径》，编著有《中西文化比较》《新概念大学语文》等。
59、传统书画品鉴与创作
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：15-18
【禁选专业】。
【课程简介】本课程通过对甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书等书体的讲解，通过对于王羲之、王献之、颜真卿、苏轼、董其昌、王铎等书家的介绍，使学习者了解书体演变的历史，了解历代书法名家，掌握各体书法的基本特点，使学习者了解书画的历史知识、理解书画鉴赏的要素、掌握书画艺术欣赏的方法，并对于中国传统文化的精神有所领悟。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王永 职称：副教授 所在单位：文法学院
从教近20年，主讲《文艺心理学》《文学概论》《中华文化与传播》《中华文化才艺与展示》等本科、研究生课程。多门课程被评优。诗作、评论、翻译、书法刊发于各级报刊。出版有《通往诗学的交叉小径》，编著有《中西文化比较》《新概念大学语文》等。
60、创意舞蹈
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】创意舞蹈是一种以舞蹈为主体，通过触碰和吸引自我内心世界的动作语言开发方法和舞蹈教育理念。本课程将运用"拉班主题舞谱"理论并融合动作对话、心理交流以及音乐、戏剧、游戏等多种形式的教学手段，通过身体的动作表达和身心整合，以达到更深入地实现人的创造性潜能的目的。课程内容包括：认识身体；身体运动方向；身体的力效；关系运用；身体重心转移；创意舞蹈综合运用等内容。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：徐熳 职称：副教授 所在单位：艺术与设计学院
从事本科教学18年，从事校级选修课程《音乐鉴赏》课18年，《音乐鉴赏》课于2014年获得教改立项，并顺利结题。自舞蹈专业成立以来从事舞蹈教学工作8年，从事研究生教学工作4年，顺利毕业两届3人次。2013年获得国家民委课题立项并结题，2015年至再研教育部课题一项，2018年获得国家艺术基金课题一项。
61、春秋战国史话—《史记》经典人物研究
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第11,12节;周四第11,12节 起止周次：05-09
【禁选专业】,文法学院,。
【课程简介】1、内容：春秋战国时期是血与火交织的乱世，这一时期涌现出了大批流传千古的传奇人物与经典故事。本课将结合《史记》等历史资料，重点介绍、点评春秋五霸与战国孙膑庞涓、苏秦张仪等人的风云一生。 2、作用：了解中国历史文化。 3、讲课方式：解读历史、品评人物、赏析相关影片。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：魏红星 职称：副教授 所在单位：文法学院
文法学院副教授，文学博士。个人非常喜欢春秋战国的历史人物（包括诸子人物），主讲《中国文学史》等专业类课程和《春秋战国风云》等校级选修课，发表多篇相关学术论文，主持足球买球app下载校级科研课题两项、河北省社科联青年科研项目一项。
62、电影的阅读与批评
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-04
【禁选专业】。
【课程简介】该课程包括电影史、电影艺术流派和电影语言的介绍以及电影批评理论和电影批评的方法的讲解
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：史雪颂 职称：讲师（高校） 所在单位：文法学院
文法学院教师，毕业于中国传媒大学艺术研究院，艺术学博士，讲授广播电视专业课程。目前已发表论文10篇，主持省部级课题一项，参与省部级以上项目4项。
63、高级商务礼仪
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课着重讲述商务活动中应遵循与注意的礼仪规范，具有很强的系统性和实用性。本课将介绍个人仪容仪表与仪态礼仪，见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、商务接待礼仪、商务会议礼仪、商务谈判礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪在内的高级商务礼仪.
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：白银亮 职称：副教授 所在单位：经济管理学院
43、证券投资实战
64、古希腊罗马神话故事赏析
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程通过系统讲述古希腊和古罗马的神话故事，介绍希腊罗马神话对西方文学、艺术、哲学和政治思想的影响，开阔学生视野，拓宽学生知识面，提高学生的文化品位和人文素养；通过分析古希腊罗马神话的基本特点和形成原因，并与中国神话和其他民族的神话进行比较，使学生理解中西方在文化深层结构上差异和共性，提高学生跨文化的欣赏水平和交流能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：齐凯君 职称：副教授 所在单位：马克思主义学院
足球买球app下载思想政治理论课教师.2008年6月，获得足球买球app下载第四届青年教师教学基本功比赛中一等奖；2011.9-2014．7 就读于南开大学马克思主义教育学院，攻读博士学位，专业为中国近现代史基本问题研究。
65、汉语通识
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-14
【禁选专业】,汉语言文学,。
【课程简介】汉语是我们的母语，承载着中华民族璀璨的历史。她与我们相伴相随，血浓于水。但我们真正了解她吗？她到底是什么模样？她从何而来？缘何而去？将走向何方？我们是在正确运用她吗？《汉语通识》将带领您探寻汉语的前世今生，回眸她的辉煌过往，审视她的精彩现在，憧憬她的光辉未来。同时通过学习使您真正掌握汉语及使用汉语的正确知识和方法，应对新时代对现代知识分子的新要求。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李丽 职称：教授 所在单位：文法学院
文法学院教授，自2001年任教足球买球app下载汉语言文学专业以来，先后为本科生讲授《播音发声基础》《发声学基础》等课程，为研究生讲授《汉语史》《音韵学》等课程，为留学生讲授《汉语听力》《汉语口语》等课程。主要研究方向为汉语教学与研究，汉语作为第二语言教学等。目前出版学术专著4部，发表相关学术论文30余篇，主编教材1部，主持和参与国家级省部级课题10余项，多次获河北省优秀社科成果奖，河北省秦皇岛市优秀社科成果奖。持有普通话水平一级证书，担任河北省普通话测试员。同时担任足球买球app下载辩论队指导教师、大学生人文知识竞赛指导教
66、汉字的历史与文化
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-07
【禁选专业】,汉语言文学,。
【课程简介】初步了解汉字的发展历史，初步了解汉字研究历史，初步了解《说文解字》在汉字学发展历史上的作用，初步学会用“六书”理论分析常用汉字，初步学会用理论知识反对汉字世俗化的潮流，初步了解汉字在传统文化中的不可替代的作用.
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：高迎泽 职称：讲师（高校） 所在单位：文法学院
主讲课程：古代汉语AI、AII，古代汉语B，语言学概论，古今汉语比较研究，中国传统文化概论等。发表论文：已发表专业论文十余篇（知网收录）。出版专著：《上古汉语及物动词的多维度研究》，足球买球app下载出版社2016年8月。主持课题：厅局级课题1项，市级课题1项，参与国家级、省部级课题多项。
67、毽球运动实践
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】"毽球"属中华传统体育项目，风靡东南亚并走向世界。本课程旨在从毽球竞技、传统文化、社会体育、人际能力、团队精神等方面，提升学生对中华文化和民族精神的热爱，丰富校园文化及健康生活，锻炼学生发挥潜力特长、创新发展、超越自我的意识与能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵晓冬 职称：教授 所在单位：文法学院
现任燕大毽球协会副会长，"燕园毽球"群主，"燕园毽球周赛"发起人和召集人。参加"国家毽球训练基地"2017年暑期特训营，并做亚锦赛2017亚军队陪练（唯一外员））。师从著名毽球教练、原国家藤球队主教练、本课程教材作者张伟，在其指导下研修200学时。
68、经典心理学电影赏析
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】,2016级,。
【课程简介】影片均为国内外名著改编。主要包括心理健康篇、人格成长篇、心理障碍的识别与应对篇共三章8部影片8节内容。本课程也希望借助电影这一载体，在满足视觉享受,放松心灵的同时，更好的普及心理健康知识，给大学生带来更多生活的启发和感悟, 不断思索自身，帮助学生学会自我心理调适，获得心灵的成长，以和谐健康的心态面对美丽的人生。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李靖环 职称：副教授 所在单位：文法学院
国家二级心理咨询师。1994年毕业于河北师范大学教育系心理学专业，获学士学位；2005年毕业于北京师范大学教育管理学院，获硕士学位。开设《职业心理学》、《大学生心理保健》、《经典电影心理分析》等公共选修课，咨询案例千余人次，有丰富的临床实践经验；参与国家级课题两项，主持厅局级课题两项，发表论文数篇。
69、跨文化交际
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成，旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标；跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野，以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：边雅 职称：编辑 所在单位：外国语学院
主讲英语专业本科生语音课，发表一篇CSSCI核心论文，两篇省级期刊论文，参与一项教育部人文社科规划基金项目，参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。
70、跨文化交际
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成，旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标；跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野，以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：边雅 职称：编辑 所在单位：外国语学院
主讲英语专业本科生语音课，发表一篇CSSCI核心论文，两篇省级期刊论文，参与一项教育部人文社科规划基金项目，参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。
71、跨文化交际
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成，旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标；跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野，以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王毓[外聘] 职称：副教授 所在单位：外国语学院
教龄：21年。职称：副教授。硕士专业研究方向：跨文化交际。撰写书籍：《跨文化交际要论》
72、跨文化交际
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程由新视野教程3的读写听说能力训练和跨文化交际拓展训练两部分组成，旨在实现工具性和人文性的有机统一。本课程的读写听说能力训练以加强学生听、说、读、写、译基本语言技能为目标；跨文化交际拓展训练的目的是扩大学习者的文化视野，以帮助其适应日益广泛深入的国际文化交流的需要。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵志刚 职称：副教授 所在单位：外国语学院
大学英语课程教师，曾获北京市"博士生联合培养项目"资助，新加坡南洋理工大学人文学院访问学者；主持1项教育部基金项目，3项厅级项目；发表核心论文9篇，其中CSSCI期刊论文3篇；多次获得省市级教学成果奖和科研成果奖。
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：05-09
【禁选专业】。
【课程简介】普通话是现代汉民族共同语，是国家通用语言，也是国家工作语言。说普通话，说标准的普通话，是每个公民的权利和义务，也是各行各业的基本要求。沟通和合作能力是大学生必备的综合职业能力之一，而普通话是实现沟通和合作的良好媒介和手段。怎样才算标准的普通话？如何讲好普通话？说普通话应该注意哪些问题？如何才能达到国家规定的普通话水平测试等级标准？我们能否具备播音员的水平？《普通话》课程将和你一起成长。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李丽 职称：教授 所在单位：文法学院
文法学院教授，自2001年任教足球买球app下载汉语言文学专业以来，先后为本科生讲授《播音发声基础》《发声学基础》等课程，为研究生讲授《汉语史》《音韵学》等课程，为留学生讲授《汉语听力》《汉语口语》等课程。主要研究方向为汉语教学与研究，汉语作为第二语言教学等。目前出版学术专著4部，发表相关学术论文30余篇，主编教材1部，主持和参与国家级省部级课题10余项，多次获河北省优秀社科成果奖，河北省秦皇岛市优秀社科成果奖。持有普通话水平一级证书，担任河北省普通话测试员。同时担任足球买球app下载辩论队指导教师、大学生人文知识竞赛指导教师
74、商务英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】为帮助学生顺应时代需求，为步入职场和职业发展奠定基础，本课程以《大学英语教学指南》为指导，结合《中国英语能力等级量表》，综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力，引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡，为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：窦滨[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
本科和研究生阶段均毕业于东北师范大学，主要研究方向第二语言习得、商务英语等。08年执教至今，曾参与多项省市级教学科研项目，先后在国内各级期刊发表学术论文若干。主要担任《大学英语》、《剑桥商务英语》、《实用翻译基础》等课程的教学任务。注重教学方法的创新，并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真，本着以学生为主体的教学理念，注重学生的学习过程，不断改进教学方法，促进英语教学。
75、商务英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】为帮助学生顺应时代需求，为步入职场和职业发展奠定基础，本课程以《大学英语教学指南》为指导，结合《中国英语能力等级量表》，综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力，引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡，为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李洪波 职称：副教授 所在单位：外国语学院
2002- 今从事大学英语教学工作， 秉持“亲其师，信其道”的理念，研究方向为语言学、商务英语。
76、商务英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】为帮助学生顺应时代需求，为步入职场和职业发展奠定基础，本课程以《大学英语教学指南》为指导，结合《中国英语能力等级量表》，综合运用多种教学法培养学习者在典型商务职场情境中完成商务活动和职场沟通能力，引导学生从通用基础英语能力层级向商务英语能力层级稳步过渡，为其成为复合型涉外工作者奠定初步基础。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：闫继苗[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
副教授。研究方向：语料库语言学与翻译研究、英语辩论教学等。曾主持校级教改项目1项、河北省社会科学发展研究课题1项；参研国家社科基金项目1项、参研河北省社科基金项目3项，参研河北省高校英语教学改革项目1项并发表CSSCI和北大核心论文多篇。
77、摄影技术与艺术
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】摄影是一门技术、一门艺术，更是信息传播的重要手段。主要介绍摄影的发展及摄影基本知识。从技术层面介绍摄影嚗光、用光和构图等基本规则和要点。从艺术和文化层面讲解摄影的一般规律、内涵及魅力特征，介绍“决定性的瞬间”理念对摄影技术与艺术发展的指导意义。通过著名摄影人及其作品的介绍，阐明摄影对社会发展与进步的巨大影响和在意识形态范畴承担的重要责任。介绍数字影像系统（PhotoShop ）的基本功能。
以摄影文化，培养大学生的审美情趣，培养大学生的人文精神，促进大学生素质教育。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王荣生 职称：副教授 所在单位：信息科学与工程学院
信息工程学院教师，主讲"计算机文化基础"，"计算机技术基础"、"计算机网络"、"多媒体应用基础"。
78、实用德语口语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】,德语,。
【课程简介】本课程通过32个课时的口语训练，使学生全面掌握德语语音知识，熟悉德语日常情景对话词汇，初步了解德语的基础语法，从而具备基本的德语口头交际能力；了解德语国家国情与文化，具备人文素养和跨文化交际能力，以适应我国经济发展和国际交流的需要。本课程适合对德语感兴趣，想提高德语口语的学生，特别适合已选修过《大学德语》的学生。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：程婉 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
外国语学院德语系教师，主讲德语系《基础德语》、《高级德语》、《商务德语》、《德语写作》等专业课外，开设校级选修课《大学德语》近十年。主要研究方向为德语语言及文化，近年来发表科研论文4篇，参与市级项目一项，主持校级选修课教改项目一项。
79、实用翻译基础
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课，由新视野综合教程3的综合能力训练（以第一、第五两个单元为主）和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能，帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧，通过反复实践培养学生的翻译技能，使学生通过实践而熟悉翻译技巧，提高翻译能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：刘筱婷 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
从事大学英语教学20年，积累了丰富教学经验，本科毕业于西安外国语大学英语语言文化专业，研究生毕业于足球买球app下载语言学与应用语言学专业，研究方向为语用学，翻译理论与实践。教学理念：语言是文化的载体，语言学习与文化密不可分，外语教学中应该注重语言情境的创设和文化背景知识的导入，才能让学生习得鲜活的语言。大量的输入+浓厚的兴趣+端正的态度=高效的输出。积极探索以输入为基础，以任务为驱动，以学生为中心的外语教学模式。教学风格：深入浅出，寓教于乐，因材施教，注重学生个体差异，帮助学生分类推进，学有所获。
80、实用翻译基础
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课，由新视野综合教程3的综合能力训练（以第一、第五两个单元为主）和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能，帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧，通过反复实践培养学生的翻译技能，使学生通过实践而熟悉翻译技巧，提高翻译能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：柳玉清[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
91年参加工作，研究生学历。从事英语教学工作之前，曾在国有企业从事口译、笔译工作多年，有实际翻译工作经验；工作期间，发表译文多篇，内容多与机械设备设计与制造、计算机应用、自动化控制技术等有关（如American Iron and Steel Engineer上的学术文章、论文等），且编著了《旅游英语口语》（随身听系列读本）；也曾在外企（日本公司）工作过，主要从事口译、笔译及办公室数字化管理工作。自2008年-至今，一直在燕大从事大学英语教学工作。
81、实用翻译基础
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程是我校非英语专业学生的英语选修课，由新视野综合教程3的综合能力训练（以第一、第五两个单元为主）和英汉互译技巧和能力训练两部分组成。《实用翻译基础》旨在培养学生英汉、汉英翻译技能，帮助学生有效运用英、汉两种语言提高笔头表达和交流能力。本课程教学目的在于传授学生基本的翻译知识及常用的方法和技巧，通过反复实践培养学生的翻译技能，使学生通过实践而熟悉翻译技巧，提高翻译能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张志云 职称：助教（高校） 所在单位：外国语学院
毕业于上海外国语大学高级翻译学院翻译学专业，获人事部二级笔译资格，曾连续两届获韩素音青年翻译奖，为联合国环境署、粮农组织、外交部、国务院新闻办公室、上海交通大学凯原法学院、国家海岛研究中心、中国世界贸易组织研究会、凯维公关等知名组织和机构提供高质量翻译逾300万字，足球买球app下载加入华盛顿组织自评报告英文翻译终审之一，全程参与足球买球app下载CDIO亚洲区会议的口笔译工作，从事大学英语教学和翻译教学11年，注重通过实战项目提高翻译教学的实效性。
82、数码单反摄影艺术
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-18
【禁选专业】。
【课程简介】本课的内容主要为数码单反相机的基础知识、基本使用技巧、拍摄理论、人像的摄影技法、自然风光摄影技法、生态摄影技法。本课程在提升学生的人文素质和审美素质的、掌握一门职业技能的基础上，将在一ID那个程度上增进交流，丰富人生，提高幸福感。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：白银亮 职称：副教授 所在单位：经济管理学院
经济管理学院教师，专业研究方向是文化管理，个人兴趣为观人学、服饰文化研究和职业形象设计，发表相关论文若干，做过相关研究课题若干，亦有编著出版。长期主讲公共关系学专业类课程和礼仪类选修课课程。
83、通用学术英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程基于真实学术语篇，旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力，使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流，为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点，撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：罗婷 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
任教于足球买球app下载外国语学院第二教研室1996年至2000年，就读于湖北武汉大学外语学院英语专业，2000年获得英语学士学位。2004-2005年，就读于香港城市大学传媒学院，2005年获得ESP（专门英语）课程硕士学位研究方向：应用语言学，认知语言学，专门英语，第二语言教学
84、通用学术英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程基于真实学术语篇，旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力，使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流，为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点，撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：马兰 职称：副教授 所在单位：外国语学院
足球买球app下载外国语学院副教授，英国坎布里亚大学教育学院访问学者，长期从事大学英语基础课程教学。主持国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目一项，省厅级研究项目两项。
85、通用学术英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程基于真实学术语篇，旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力，使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流，为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点，撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王飞宇 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
硕士毕业于美国宾夕法尼亚大学，多伦多大学访问学者，多次承担大学英语教学改革任务；教学风格亲切，注重语言能力的综合运用
86、通用学术英语
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程基于真实学术语篇，旨在全面培养学生的通用学术英语听、说、读、写及演讲和思辨能力，使学生有效得体地使用英语进行专业学习与学术交流，为其日后顺利完成学业、深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实的基础。通用学术应课程给你一个支点，撬动你在国际交流中的英语综合运用能力和英语思辨能力的全面提升！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王鹏[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
多年讲授大学英语系列课程，专注课堂教学；研究领域为二语习得、认知语言学；主持完成多项省级教改及中国外语教育基金等教学科研项目，相关成果获省级教学成果二等奖；曾发表多篇论文，被EI、北大核心等检索收录。
87、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：付继林 职称：副教授 所在单位：外国语学院
副教授，硕士研究生导师，足球买球app下载外国语学院副院长。1999年毕业于吉林大学外国语学院英语系，至今从教20年。大学英语省级精品课项目负责人，“通用英语+大学英语”足球买球app下载优秀教学团队负责人。曾获得“足球买球app下载教学名师”、“足球买球app下载首届教学标兵奖”、“河北省教学成果奖”“足球买球app下载首届青年教师基本功竞赛一等奖”、“足球买球app下载教学成果奖”、、“足球买球app下载师德先进个人”、“足球买球app下载优秀共产党员”等荣誉称号。主讲《大学英语读写》、《大学英语听说》、《英语听力入门》、《翻译基础》等课程，学生网上评教优秀。近年来主持和参与国家
88、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：郝莲欣 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
英语语言文学硕士，毕业于北京大学英语语言文学专业。拥有14年教学经验，擅长精读、口语、听力和语音的教学。授课注重拓展学生知识面，指导学生以高效的方式增加词汇量、学习最紧贴时代的地道表达方式。
89、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：刘冬 职称：副教授 所在单位：外国语学院
从事大学英语教学及教学方法研究多年，教学经验丰富。主要教授课程有：大学英语读写，大学英语视听说。教学方法灵活多样，课堂气氛活跃，师生关系融洽，教学效果良好，学生评教优良。
90、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：曲炎 职称：助教（高校） 所在单位：外国语学院
本科毕业于东北师范大学，商务英语专业；硕士毕业于吉林大学，应用语言学专业。曾留学澳大利亚，并在多文化背景下工作多年，具备较丰富的跨文化交流经验。希望与学生分享我的经历见闻，并在共同探讨、共同学习中激发学生的多角度思考，锻炼学生的英语实用技能。
91、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：王国君 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
2002年参加工作，硕士讲师，博士在读
92、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张冰[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
研究生学历，中共党员。研究方向：跨文化交际。2004年毕业于哈尔滨工业大学，任教至今。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验，曾主持过“文化差异视野下的中西方文学作品比较与翻译”、“跨文化视域下的中西文学比较与翻译”、“秦皇岛市高校文化旅游人才培养研究”等项目，并发表了《试论文化差异与文学语言表述上的区别》、《浅析文化差异对英美文学创作的不同影响》、《从悲剧看东西方文化差异表现》、《英语学习者的二语文化学习浅探》、《跨文化教学中的思维方式问题探讨》等论文
93、通用英语读写
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程包括两部分内容：综合能力训练和读写拓展训练。以《大学英语教学指南》为教学目标，综合教材中涉及到的阅读和写作知识和技能，以项目式教学为教学方法，以形成性评价和终结性评价为考核方式，提升学生的阅读速度和深度，强化学生写作的结构意识，培养写作内容的逻辑性和语言表达的准确性。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张燕[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
副教授。本科和硕士毕业于华中师范大学，研究方向英语教育。从教13年，教学评价多次为优秀，荣获足球买球app下载教学基本功大赛二等奖和足球买球app下载教学观摩大赛二等奖，以及教师先进个人等荣誉称号。教学理念: 因材施教，寓教于乐。发表核心论文近十篇，主持和参与省部级课题十余项。
94、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：曹敏杰 职称：副教授 所在单位：外国语学院
从事大学英语教学及教学方法研究多年，教学经验丰富。主要教授课程有：大学英语读写，大学英语视听说。课堂气氛活跃，师生关系融洽，教学效果良好，学生评教优良。注重教学方法的创新，并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真，本着以学生为主体的教学理念，注重学生的学习过程，不断改进教学方法，促进英语教学。
95、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：车晓睿 职称：副教授 所在单位：外国语学院
副教授，硕士，毕业于足球买球app下载外国语学院，主要研究方向为翻译理论与实践，在职期间，在北大核心期刊发表有关英语口语教学，翻译理论论文7篇，参与并主持省，厅局级项目3个，积累了丰富的教学理论与实践经验。
96、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李世卓 职称：副教授 所在单位：外国语学院
副教授，英语语言文学硕士。从事大学英语教学及教学方法研究多年，教学经验丰富。主要教授课程有：大学英语读写，大学英语视听说，雅思英语读写和听说等。教学中一直秉持着“兴趣是最好的老师”这一理念，教学方法灵活多样，课堂气氛活跃，师生关系融洽，教学效果良好，学生评教优良。
97、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：曲炎 职称：助教（高校） 所在单位：外国语学院
本科毕业于东北师范大学，商务英语专业；硕士毕业于吉林大学，应用语言学专业。曾留学澳大利亚，并在多文化背景下工作多年，具备较丰富的跨文化交流经验。希望与学生分享我的经历见闻，并在共同探讨、共同学习中激发学生的多角度思考，锻炼学生的英语实用技能。
98、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：徐丽娟 职称：副教授 所在单位：外国语学院
1991年任教。毕业于吉林大学外语学院，硕士研究生，研究方向为英美文学、汉语言文学和比较文学。主讲大学英语读写，大学英语听说等课程，曾获吉林工业大学校级优秀教师荣誉称号；足球买球app下载教学成果一等奖（参与者之一）。在外语核心期刊《外语与外语教学》和其他期刊共发表论文十几篇；曾参加省级市级教学科研项目及校级课程建设项目，并参编过教学教辅书籍。
99、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵虹 职称：副教授 所在单位：外国语学院
毕业于吉林师范大学，研究方向为二语习得。教学态度严谨认真，本着以学生为主体的教学理念，注重学生的学习过程，不断改进教学方法，促进英语教学。
100、通用英语听说
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】本课程根据最新颁布的《中国英语能力等级量表》中对“提高阶段”（即中级学习者和使用者）的描述以及《大学英语教学指南》中提出的“提高目标”，以英语听说模块的实际使用为导向，以培养学生的听说应用能力为重点。提高级别的通用听说课程进一步提升听说技能，进行听力技巧与口头表达技巧的教学与训练。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：郑浩 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
毕业于西安外国语大学，教学严谨，平易近人，深受学生喜爱。
101、外国文学名著赏析
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】40 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-18
【禁选专业】,汉语言文学,广播电视新闻学,。
【课程简介】本课程以专题的形式讲解赏析6-8部外国文学名著。囊括欧美、亚非，古代、现代。为喜欢文学特别是外国文学的学生提供一个机会和平台，通过学习提升他们的阅读品位和文学鉴赏能力，丰富文学知识，充实校园文化。让更多的学生爱读书，读好书。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：麻玉霞 职称：副教授 所在单位：文法学院
文法学院副教授，一直从事外国文学的教学和科研工作，先后讲授过《外国文学史》、《东方文学》、《比较文学》等课程，取得了良好的教学效果，所讲课程多次被评为优质课，积累了丰富的教学经验。在《外国文学研究》等学术期刊发表论文20余篇，参与多项省部级课题研究。
102、西方歌剧赏析
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程作为面向全体学生而开设的一门公共艺术选修课,通过"讲""听""说""悟"使学生了解西方歌剧的艺术形式，引导学生赏析经典作品，从而帮助学生具有消化、吸收和欣赏西方经典歌剧作品的初步能力。本门课程包括西方歌剧从诞生到发展再到繁荣各个阶段具有代表性的作曲家和经典剧目的赏析等五章。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：曲政一 职称：编辑 所在单位：艺术与设计学院
103、西方音乐发展概述
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本门课程涵盖了西方音乐发展几个时期（古希腊、古罗马时期；中世纪时期；文艺复兴时期；巴罗克时期；古典主义时期；浪漫主义时期；20世纪音乐）的重要历史事件，并结合相关音乐材料的欣赏，使学生们能够对西方音乐的发展和重要音乐体裁有一个初步的认识，并通过对音乐的欣赏，提高学生们的人文主义情怀和发散性思维。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：曲政一 职称：编辑 所在单位：艺术与设计学院
104、希腊罗马神话与英语文化
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】西方文化有两个起源，希腊罗马神话与希伯来文化。文化与语言的关系是相辅相成，以螺旋式共同进化和发展的。英语主要受希腊罗马神话的影响，该影响表现在人们的思想、价值观、语言习惯等诸多方面。从古至今，不计其数的作家与艺术家从希腊罗马神话中汲取知识，创造出文学、绘画、历史、建筑方面的传世之作。英语中还有许多单词、词组、俗语等来源于希腊罗马神话。本课程通过文本和视觉的形式解读希腊神话诸神和英雄的内涵，通过直观易懂的方式帮助你了解希腊罗马神话。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：刘立剡 职称：副教授 所在单位：外国语学院
外国语学院教师，从事大学英语教育25年，主要担任本科和研究生英语的读写课程和听说课程的教学，教学经验丰富，教学效果显著，深受学生喜爱。主持并完成过河北省社科联、河北省教育厅及足球买球app下载的科研项目，发表论文数篇。目前，已连续开设《希腊罗马神话和英语文化》选修课三个学期。
105、现代英语词汇与文化
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：11-17
【禁选专业】,英语,翻译,。
【课程简介】本课程有利于培养学生对英语学习的兴趣，有效提高词汇量。从文化的视角对英语词汇进行了全面而系统的剖析，探讨英语词汇的产生发展与文化之间的关联，考察英语词汇中所蕴藏的文化意义，从一个较为独特的层面观察英语国家的人们对待自己、对待他人、对待社会和对待自然的态度。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：赵志刚 职称：副教授 所在单位：外国语学院
大学英语课程教师，曾获北京市"博士生联合培养项目"资助，新加坡南洋理工大学人文学院访问学者；主持1项教育部基金项目，3项厅级项目；发表核心论文9篇，其中CSSCI期刊论文3篇；多次获得省市级教学成果奖和科研成果奖。
106、英美文化概况
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍，为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻，会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况，让你的英语活起来！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：毕鹏晖 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
副教授、主持并参与包括教育部基金项目、省级等教学科研立项十余项，发表学术论文十余篇（包括CSSCI两篇）；获河北省高等教育科研成果二等奖；河北省外语微课大赛本科英语组二等奖，秦皇岛市社科成果二等奖，足球买球app下载移动信息化教学大赛一等奖，足球买球app下载教育改革创新案例教师课程类二等奖。自由、热情、快乐，新的课程，我们，一起出发！
107、英美文化概况
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍，为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻，会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况，让你的英语活起来！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：齐茜[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
讲师，硕士研究生，研究方向为外国语言学及应用语言学，主讲大学公共英语课程，发表论文多篇，参与多项厅局级科研课题
108、英美文化概况
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第3,4节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍，为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻，会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况，让你的英语活起来！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：杨洁[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
从事大学英语教学及教学方法研究多年，教学经验丰富。主要教授课程有：大学英语读写，大学英语视听说。课堂气氛活跃，师生关系融洽，教学效果良好，学生评教优良。注重教学方法的创新，并不断在教学改革中进行新的尝试。教学态度严谨认真，本着以学生为主体的教学理念，注重学生的学习过程，不断改进教学方法，促进英语教学。
109、英美文化概况
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】45 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】英美文化概况课程通过对英国和美国的政府与政治、风俗与习惯、家庭与教育、媒体与娱乐、语言与文学等方面的介绍，为各个方向的英语学习者提供相关背景知识和文化意识。 学生通过本课程的学习将会对各种英文视听说和读写材料理解更为透彻，会在和英语为母语人士沟通交流时更为游刃有余。学习英美文化概况，让你的英语活起来！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张燕[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
副教授。本科和硕士毕业于华中师范大学，研究方向英语教育。从教13年，教学评价多次为优秀，荣获足球买球app下载教学基本功大赛二等奖和足球买球app下载教学观摩大赛二等奖，以及教师先进个人等荣誉称号。教学理念: 因材施教，寓教于乐。发表核心论文近十篇，主持和参与省部级课题十余项。
110、英语经典名诗赏析
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】40 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-07
【禁选专业】,英语,翻译,。
【课程简介】生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。诗歌——文学的宝藏、文明的结晶，它乃百花之蜜，能启迪心灵，能提升智慧。赏析英美经典名诗，可以感受英语诗歌魅力，见诗人所见、闻诗人所闻、感诗人所感，可学习如何读解诗歌、品评诗歌，可欣赏精美诗歌译文，可提高英语语言综合能力，可培养文学素质、提高文化品位……来吧，让我们以英语经典名诗为伴，了解异域文化、异域风情，带你走向诗和远方！
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：周忠新 职称：教授 所在单位：外国语学院
长期从事大学英语教学和科研工作，曾连续7年教学效果优秀。近几年来，主持省部级和厅局级各类教学改革项目8项，发表学术论文20余篇，其中CSSCI检索期刊论文6篇，5篇文章被中国人民大学复印报刊资料转载。
111、英语演讲与辩论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程，通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧，设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等，以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：李继燕 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
毕业于山东大学外国语学院，2009年8月进入足球买球app下载外国语学院工作，积极参与大学英语教学改革工作，推行基于项目的英语教学（project-based learning, PBL），主持和参与多项教改项目，主要开设课程有通用学术英语、公共英语演讲与写作。
112、英语演讲与辩论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程，通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧，设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等，以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：刘艳艳[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
讲师，硕士研究生。毕业于宁夏大学外国语学院，主修英语言文学专业。曾获第三届全国青年教师教学竞赛文科组三等奖、河北省高校第十五届“世纪之星”英语演讲大赛青年教师组特等奖、第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛河北赛区大学英语组一等奖、第四届外语教学微课大赛本科英语组一等奖、第二届外语教学微课大赛河北赛区本科英语组二等奖、足球买球app下载里仁学院第七届教学基本功大赛二等奖。被评为足球买球app下载第五届青年教学标兵，里仁学院师德先进个人。近年来，主持并参与科研项目8项，发表学术论文7篇。
113、英语演讲与辩论
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周一第1,2节 起止周次：01-17
【禁选专业】。
【课程简介】《英语演讲与辩论》课程是一门实用技能类课程，通过介绍英语演讲与辩论的原则、方法与技巧，设计基于任务的教学活动和以评促学的多元化评估方式来帮助学习者提高跨文化交流意识、思辨能力、语篇组织能力、口头交际策略和沟通协作能力等，以便在今后的社会生活、学术、工作领域能够运用英语进行有效的沟通和交流。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：闫继苗[外聘] 职称： 所在单位：外国语学院
副教授。研究方向：语料库语言学与翻译研究、英语辩论教学等。曾主持校级教改项目1项、河北省社会科学发展研究课题1项；参研国家社科基金项目1项、参研河北省社科基金项目3项，参研河北省高校英语教学改革项目1项并发表CSSCI和北大核心论文多篇。
114、英语演示发言实用技能
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】,英语,翻译,。
【课程简介】英语演示发言技能是当代大学生在校学习和未来工作必备的语言技能之一。本课程旨在通过系统学习英语口语演示的基本知识和情景实例，培养学生英语口语演示能力。采用“课前设定目标+演示实例讲解+课堂分组讨论+课后实践练习”的教学模式，以期达到满足学生在未来的特定工作和研究领域更好地运用英语进行交流的需要。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：宋葳 职称：讲师（高校） 所在单位：外国语学院
从事大学英语一线教学15年，深入了解学生英语学习的真正需求；注重培养学生英语应用能力。参与多项大学英语教研项目， 对大学英语教改深有体会，近年关注职业英语（EOP）及学术英语 （EAP）教学方面的发展与实践。
115、英语语音与口语实践
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】40 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】,英语,翻译,。
【课程简介】本课程系统地介绍英语语音语调知识，分析中国学生在英语语音学习过程中的常犯错误，帮助其找到克服汉语负迁移的方法，归纳学生的语音学习重点及难点，使学生通过学习和训练，掌握英语的音标，发音，重读，连读及语调等功能。使学生基本上能正确识别英语音标、朗读文章、表达思想并能进行正常交流。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：边雅 职称：编辑 所在单位：外国语学院
主讲英语专业本科生语音课，发表一篇CSSCI核心论文，两篇省级期刊论文，参与一项教育部人文社科规划基金项目，参与编著《大学生英语中介语语音习得动态发展研究》著作。
116、中国传统建筑之美赏析
【学时学分】学时：16 学分：1.0 【人数上限】30 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：11-14
【禁选专业】,建筑学,。
【课程简介】该课程帮助学生了解中国传统建筑的发展过程和基本史实，理解自然、社会、文化、技术、经济诸因素对建筑的影响；培养学生学习观察和分析建筑现象的观点和方法，具备初步的建筑分析能力与古典文献的阅读赏析能力；从审美角度认识和理解传统建筑的优秀价值。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：冯柯 职称：讲师（高校） 所在单位：建筑工程与力学学院
从事建筑学专业教学12年，主讲《中国建筑史》《建筑装饰构造》《房屋建筑学》等理论课程， 完成省部级科研项目3项，其中主持2项，参研1项。目前在研国家社科基金项目1项。多次参与国际国内学术及教学研讨会，宣讲论文。发表学术论文20余篇，其中关于课程改革论文5篇，1篇英文EI（c）检索。
117、中国传统书法艺术鉴赏
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程帮助学生了解书法艺术的性质、风格特点、汉字书体种类和艺术规律，掌握书写工具的性能，训练学生毛笔、硬笔楷书和行书的基本笔法、结构要领、基本章法布局等书写技法，进行书法创作和实用版面设计实践及书法艺术欣赏，提高学生的书写能力和审美能力。加强国学意识，提升艺术素质，激发创造精神，陶冶审美情趣，增强爱国情操。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：谷庆巍 职称：实验师 所在单位：艺术与设计学院
118、中国歌剧那些事儿
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周四第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程通过对中国歌剧音乐作品的欣赏，让学生感受、体验中国特色风格的歌剧音乐；通过相关音像资料，了解我国歌剧唱段的主要特点。在课程的进行中，对中西方经典歌剧进行对比，让学生了解歌剧是一门融音乐，舞蹈，台词，美术，戏剧等等诸多元素于一体的综合艺术表演形式，激发他们认识传统歌剧的兴趣和欣赏经典歌剧的能力，启发学生从审美角度认识歌剧的时代价值。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：袁帅 职称：助教 所在单位：艺术与设计学院
艺术与设计学院教师，中国音乐学院声乐歌剧系研究生，拥有十分丰富的舞台实践经验与较高的中国歌剧理论研究水平。曾在中国音乐学院国音堂歌剧厅主演中国近代小剧场歌剧《再别康桥》并饰演女主角林徽因，在中国音乐学院国音堂音乐厅主演中国歌剧史上第一部歌剧《白毛女》并饰演女主角喜儿。
119、中国古代诗歌英译赏析
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】24 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】,英语,。
【课程简介】本课程引导学生对中国古代诗歌进行中英双语阅读与赏析，所选文本涉及诗经、楚辞、汉乐府、魏晋南北朝诗歌、唐诗、宋词、元曲等，所选译文均有国内知名翻译家及国外汉学家等多种译本，旨在使学生增强古汉语语感，加深对中国文化传统的认识，体会中英文表达方式的差别，形成批判思维。要求学生了解中国古代不同时期诗歌作品的文体特征，理解诗歌翻译的特点，对不同译本做出评价。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：郝翠屏 职称：教授 所在单位：外国语学院
主讲英国文学、美国文学、美国文学选读（I、II）、英语小说、英语诗歌等本科生课程，英美小说、文学翻译等研究生课程；主持省社科基金项目-文学翻译作品序言及跋语研究（HB16WX043）；发表科研论文若干篇
120、中国古代小说赏鉴
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】120 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周二第11,12节 起止周次：01-09
【禁选专业】,汉语言文学,。
【课程简介】本课程主要以唐传奇、三言二拍、《儒林外史》、四大名著等中国古代经典著作为讲述内容，由主讲教师讲述知识点，通过一系列有针对性的问题，启发学生思考，让学生对中国传统经典著作有一个比较深层次的认识。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：张亚南 职称：副教授 所在单位：文法学院
山东大学文学博士毕业，2008年来足球买球app下载工作，主要研究方向为中国古典诗歌、中国古代小说、中国古代传统文化。在重要期刊上发表多篇教育类、影视类、文化类论文。
121、中国音乐鉴赏
【学时学分】学时：32 学分：2.0 【人数上限】60 【人数下限】10
【上课时间】周二第9,10节;周四第9,10节 起止周次：01-09
【禁选专业】。
【课程简介】本课程主要介绍中国民族音乐的类别以及各艺术形式的源流发展与艺术特征，并通过经典作品的欣赏，提高学生的文化修养以及审美意识，增进对我国民族音乐的热爱。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：石莹 职称：讲师 所在单位：艺术与设计学院
奥斯卡电影音乐赏析
【学时学分】学时：24 学分：1.5 【人数上限】35 【人数下限】10
【上课时间】周四第9,10节;周二第9,10节 起止周次：01-07
【禁选专业】。
【课程简介】本课程为手语入门课程，讲授中国和外国聋人的手语语言、手语使用特点及应用，培养学生从跨学科视角理解人类语言不同模态，培养并锻炼学生添加手语素养和聋人思维的多元素质与实践能力，拓展学生前沿学科眼界、多元思考空间，提高学生基于社会现实的专业素养加语言实践的任务执行能力。要求学生具有一定中英文阅读理解能力。
【参考教材】 作者： 出版社：
【教师简介】姓名：刘鸿宇 职称：副教授 所在单位：外国语学院
复旦大学语言学及应用语言学博士，专攻手语研究。参与国家社科学重大项目《基于汉语和少数民族语言的手语语料库建设研究》。有国外教学法和国外博士后工作经历，是具有跨学科视角和创新意识的教育工作者。
